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2002年4月中学教师资格认定培训考试心理学试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)? 1.人本主义心理学的代表人物是(????? )? ? A.华生? ? B.马斯洛? ? C.霍尔? ? D.杜威? 2.心理学属于(????? )? ? A.自然科学? ? B.社会科学? ? C.自然科学和社会科学双重性质的科学? ? D.哲学? 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(????? )? ? A.随意注意? ? B.不随意注意? ? C.随意后注意? ? D.无意注意? 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为(????? )? ? A.绝对感觉阈限? ? B.绝对感受性? ? C.差别感觉阈限? ? D.差别感受性? 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(????? )? ? A.适应现象? ? B.听觉适应? ? C.嗅觉刺激? ? D.味觉刺激? 6.信息在短时记忆中一般只保持(????? )秒钟。? ? A. 1~2? ? B. 20~40? ? C. 60~70? ? D. 70~80? 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(????? )? ? A.前摄干扰? ? B.倒摄干扰? ? C.消退抑制? ? D.超限抑制? 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(????? )? ? A.感觉登记? ? B.注意? ? C.组块? ? D.复述? 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(????? )了。? ? A.大? ? B.多? ? C.小? ? D.增加? 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(????? )? ? A.爬山法? ? B.逆向工作法? ? C.手段—目的分析法? ? D.尝试错误法? 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(????? )提出来的。? ? A.斯皮尔曼? ? B.卡特尔? ? C.瑟斯顿? ? D.吉尔福特? 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(????? )? ? A.学校教育对智力的影响? ? B.社会实践对智力的影响? ? C.遗传对智力的影响? ? D.家庭环境对智力的影响? 13.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(????? )? ? A.追求利益的倾向? ? B.回避失败的倾向? ? C.回避困难的倾向? ? D.追求刺激的倾向? 14.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是(????? )? ? A.热情? ? B.心境? ? C.激情? ? D.应激? 15.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于(????? )? ? A.多血质? ? B.胆汁质? ? C.粘液质????????????????????? ? D.抑郁制16.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(????? )? ? A.信息传播????????????????????????? ? B.人际沟通? ? C.人际吸引? ? D.人际关系? 17.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(????? )? ? A.否认????????????????????????????? ? B.文饰? ? C.投射? ? D.幻想? 18.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了(????? )这种心理防御方式的表现。? ? A.升华????????????????????????????? ? B.补偿? ? C.退行? ? D.转移? 19.人的发展是指人类身心的生长和(????? )? ? A.增强????????????????????????????? ? B.变化? ? C.成熟? ? D.死亡? 20.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?(????? )? ? A.感知运动阶段????????????????????? ? B.前运算阶段? ? C.具体运算阶段? ? D.形式运算阶段? 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不
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