中俄原油管道于婷婷.ppt

活动三： 1.小组合作探究，在图7.59中找出我国石油和天然气进口的四大通道。 管道名称 起 点 终 点 来源国家 东北油气通道 斯科沃罗季诺 大庆 俄罗斯 海上原油通道 中东和非洲地区 广州和上海一带 中东和非洲地区 西南油气通道 缅甸西海岸皎漂市 云南昆明 缅甸 西北油气通道 阿特劳 新疆阿拉山口 哈萨克斯坦 2.说说中俄原油管道的重要意义。 活动三： 点击此处添加标题 畅所欲言 活动四： 点击此处添加标题 你能举例说出石油在生活中的应用吗？ （一） 人人喜爱的塑料制品 (三) 合成橡胶 (二)五彩缤纷的合成纤维 ??? (四)化肥 我们一生将要用掉的石油吨数 运用有趣的图片和精确的数字来激发学生兴趣，并说明石油无处不在的是对我们生活至关重要的 2002年到2011年我国历年石油进口和消费量 我国石油进口量2002年到2011年，从6491万吨增长到25378万吨； 我国石油消费量2002年到2011年，从22390万吨增长到45800万吨 2002年 2011年 我国石油进口依赖度的比率， 2002年-2011年从31%增长到56%。 活动五：节约石油小标兵 随堂练习 1．20世纪90年代我 国进口的石油多来自中东和非洲，运输方式以（ ）为主。 A．管道运输 B．空运 C．海运 D．铁路运输 2．俄罗斯是世界最大的能源出口国之一，被称为（ 　　 ） A.世界办公室 B.世界加油站 C.世界十字路口 D.金色的稻田 A B 4.（ 　）年，中俄原油管道投入运行，标志着中国东北方向的原油进口战略要道贯通。 A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 3.俄罗斯的石油天然气主要出口到（ ） A．中国 B．欧洲 C．大洋洲 D．非洲 B B 6.2011年1月1日5时48分，中俄原油管道正式投入运行，俄罗斯的原油开始进入中方境内位于___________的首站储油罐内,中俄原油管道起自俄罗斯远东管道___________分输站，经中国______省和_______自治区13个市、县、区，止于_____末站。 5．下列行为不利于节约石油资源的是（ ） A．绿色出行 B．使用一次性塑料袋 C．使用太阳能热水器 D．减少私家车出行 B 漠河县兴安镇 斯科沃罗季诺 黑龙江 内蒙古 大庆 五、板书设计 中俄原油进口通道 运行时间：2011年 起点：斯科沃罗季诺 终点：大庆 中国首站：漠河兴安县 意义： 工大附中地理组： 于婷婷 * * * * ——中俄原油管道 说课教师：工大附中 于婷婷 一、说教材 三、说教 、学法 四、说教学流程 ——说 课 环 节—— 二、说学情 五、板书设计 1.分析教材的地位及作用 2.确定三维教学目标 3.教学重、难点 一、说教材 作用：在教材中起到承上启下的作用，同时提升了学生认识区域间差异的能力，在丰富学生知识、增强学生的爱国主义情感和提高全球意识等方面的作用更为突出。 地位：本节课本节课属于教材中学习与探究活动的内容，是对教材的补充和拓展，处于前后知识衔接的重要位置，所以本节课我设置为一课时。 1.分析教材的地位及作用 知识与技能： 1、知道中俄两国在原油储量、产量和 消费量方面的差异，理解中俄进行石 油贸易的条件。 2、知道中国石油和天然气的消费量迅 速增加的原因。 过程与方法： 1、运用地图，说出我国石油和天然气 的四大进口通道以及中俄原油管道的位 置和走向 2、运用资料，说出修建中俄原油管道的 意义。 情感态度目标： 通过对中俄石油和天然气贸易的贸易合作 以及中国的进口通道学习，增强学生的爱 国主义情怀和经济全球化以及节约能源 的意识。 2.确定三维教学目标 3. 教学重难点 教学重点：根据课程标准的要求，结合教参确定本节课的重点为我国石油和天然气的四大进口通道以及中俄原油管道的位置和走向。 教学难点：考虑到学生对我国石油进口通道可能不够了解，所以我认为本节课难点为对比我国石油进口四大通道说出中俄原油管道的重要性。 知识基础：本节课之前已学过一些国家，了解不同国家之间的差异，特别刚刚学过俄罗斯的自然和人文环境，这为学生学习中俄