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一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设集合 ,,则( )
A. B. C. D.
2. 设四边形的两条对角线为、,则“四边形为菱形”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不成分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 某几何体的三视图(单位:cm)若图所示,则该几何体的体积是( )
A. B. C. D.
4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.向右平移个单位长 B.向右平移个单位长
C.向左平移个单位长 D.向左平移个单位长
5.已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值为( )
A. B. C. D.
6.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,,则 D.若,,,则
【解析】
7.已知函数,且,则( )
B. C. D.
8.在同一坐标系中,函数,的图象可能是( )
9.设为两个非零向量、的夹角,已知对任意实数,的最小值为1( )
A.若确定,则 唯一确定 B.若确定,则 唯一确定
C.若确定,则 唯一确定 D.若确定,则 唯一确定
10.如图,某人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练,已知点刀枪面对而距离为,某目标点沿墙面上的射线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小(仰角为直线与平面所成的角),若,,,则的最大值是( )
A. B. C. D.
二.填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.请将答案天灾答题卡对应题号的位置上,答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.
11.设已知是虚数单位,计算________.
12.若、满足和,则的取值范围是________.
13.若某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运行后输出的结果是________.
14.在三张奖劵中有一、二等各一张,另有一张无奖,甲乙两人各抽取一张,两人都中奖的概率为
.
15.设函数,若,则 .
16.已知实数、、满足,,则的最大值为为_______.
17. 设直线与双曲线的两条渐近线分别交于、,若满足,则双曲线的离心率是 .
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:
一、提高对练字重要性的认识。
写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。
二、能使我的写字姿势得到训练。
握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。
三、做好进行自我评价。
及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共
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