2015年湖南省益阳市中考数学试卷 (3).docVIP

湖南省益阳市2015年中考数学试卷 注意事项：1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分； 2．请将姓名、准考证号等相关信息按要求填写在答题卡上； 3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效； 4．本学科为闭卷考试，考试时量为90分钟，卷面满分为150分； 5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回． 试 题 卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列实数中，是无理数的为 A． B． C．0 D． 考点：无理数．. 分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 解答：解：A、是无理数，选项正确； B、是分数，是有理数，选项错误； C、是整数，是有理数，选项错误； D、是整数，是有理数，选项错误． 故选A． 点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数． 2．下列运算正确的是 A． B． C． D． 考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．. 分析：根据同底数幂的乘法，可判断A；根据幂的乘方，可判断B；根据积的乘方，可判断C；根据同底数幂的除法，可判断D． 解答：解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误； B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B错误； C、积的乘方等于乘方的积，故C正确； D、通敌数幂的除法底数不变指数相减，故D错误； 故选：C． 点评：本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键． 3．某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是 劳动时间（小时） 3 3.5 4 4.5 人 数 1 1 2 1 A．中位数是4，平均数是3.75 B．众数是4，平均数是3.75 C．中位数是4，平均数是3.8 D．众数是2，平均数是3.8 考点：中位数；加权平均数；众数．. 分析：根据众数和中位数的概念求解． 解答：解：这组数据中4出现的次数最多，众数为4， ∵共有5个人， ∴第3个人的劳动时间为中位数， 故中位数为：4， 平均数为：=3.8． 故选C．点评：本题考查了中位数、平均数、众数的知识，解答本题的关键是掌握各知识点的概念． 4．一个几何体的三视图如图1所示，则这个几何体是 A．三棱锥 B．三棱柱　　 C．圆柱 D．长方体 考点：由三视图判断几何体．. 分析：根据三视图的知识，正视图为两个矩形，侧视图为一个矩形，俯视图为一个三角形，故这个几何体为直三棱柱． 解答解：根据图中三视图的形状，符合条件的只有直三棱柱，因此这个几何体的名称是直三棱柱． 故选：B． 点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认识． 5．如图2，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，以下说法错误的是 A． B． C． D． 考点：矩形的性质．. 分析：矩形的性质：四个角都是直角，对角线互相平分且相等；由矩形的性质容易得出结论． 解答：解：∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠BAD=90°，AC=BD，OA=AC，OB=BD， ∴OA=OB， ∴A、B、C正确，D错误， 故选：D． 点评：本题考查了矩形的性质；熟练掌握矩形的性质是解决问题的关键． 6．下列等式成立的是 A． B． C． D． 考点：分式的混合运算．. 专题：计算题． 分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断． 解答：解：A、原式=，错误； B、原式不能约分，错误； C、原式==，正确； D、原式==﹣，错误， 故选C 点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 7．沅江市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从20万元增加到80万元．设这两年的销售额的年平均增长率为x，根据题意可列方程为 A．20(1+2x) =80 B．2×20(1+x) =80 C．20(1+x2) =80 D．20(1+x)2 =80 考点：由实际问题抽象出一元二次方程．. 专题：增长率问题． 分析：根据第一年的销售额×（1+平均年增长率）2=第三年的销售额，列出方程即可． 解答：解：设增长率为x，根据题意得20（1+x）2=80， 故选D． 点评：本题考查一元二次方程的应用﹣﹣求平均变化率的方法．若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．（当增