2017年北师大版小学数学三年级下册解决问题专项训练题含答案解析.docVIP

三下6——3 基础知识 填空 1. 相邻的两个长度单位之间的进率是（ ），每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。 2、两个因数，一个扩大3倍，另一个缩小9倍，那么积（ ）。 3、把面积是1平方米 的正方形，平均切成100个小正方形，每个小正方形的边长是（ ）。 4、4个面积是1平方分米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（???? ）。 5、一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（ ）平方米。 6、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方分米，周长是（ ）分米。 7、把24个小正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法。 8、四件上衣和两条裙子，成套穿，有（ ）种穿法。 判断 1.0÷8=8,0÷0=0。 （ ） 2. 被除数末尾有0，商的末尾一定有0。 （ ） 3． 两个数相乘，积一定大于任何一个因数。 （ ） 4、被除数和除数相同，商不一定是1。(?? ) 5.商和除数相乘，结果一定等于被除数。 （ ） 6．面积是1平方厘米的图形，一定是边长1厘米的正方形。 （ ） 7．周长相等的长方形，面积一定相等。 （ ） 8、1千克铁比1千克棉花重。( ) 9. （a≠0）（ ） 选择 1.150÷5=30，当被除数增加（ ）时，商就增大2。 A.5 B.10 C.12 2、边长4厘米的正方形，周长与面积比较是（ ）。 A、一样大小 B、面积大 C、无法比较 3、长方形和正方形的周长相等，那它们的面积（ ）。 A、相等 B、长方形大 C、正方形大 D、无法确定 4、一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长和原来长方形的周长（　　）　 A.相等　　 B.不相等　　　 C.不一定相等 5. 用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ） A.25米 B20平方米 C25平方米 D100平方米 能力提高 1、甲、乙、丙三人合买5个面包平均分着吃。甲拿出3个面包的钱，乙拿出2个面包的钱，丙没付钱。等吃完后一算，丙应拿出6元钱，丙应还给甲、乙各多少钱？ 2、有苹果、梨、桔子共108个。如果把苹果分放到3个盘中，把梨分放到4个盘中，把桔子分放到2个盘中，那么每个盘子中的水果个数相等。三种水果各多少个？ 3、有白兔、灰兔、黑兔共250只。如果把白兔分放到5个笼中，把灰兔分放到11个笼中，把黑兔分放到9个笼中，这样每个笼中的兔子的只数相等。三种兔子各多少只？ 4、用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶，如果向空瓶里倒进去2杯牛奶，则连瓶共重450克；如果向空瓶里倒进去5杯牛奶，则连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？ 5、在6个纸箱中放着同样多的苹果。如果从每个纸箱里拿出50个苹果，则6个纸箱里剩下的苹果个数的总和等于原来2个纸箱里的苹果个数的和。原来每个纸箱里有多少个苹果？ 6、三筐苹果共130个，第二筐苹果的个数是第一筐的3倍，第三筐苹果的个数比第一筐的6倍多10个。三筐苹果个多少个？ 7、少先队一、二、三中队共植树165棵，二中队植树的棵树比一中队的2倍多5棵，三中队植树的棵树比一中队的3倍少20棵。三个中队各植树多少棵？ 8、胜利小学的教师和学生共100人去植树，教师每人植3棵树，学生平均每3人植一棵树，一共植了100棵树，教师和学生各有多少人？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4