2017年苏科版数学七年级下册第8章第2课时幂的乘方与积的乘方(1)课文练习含答案解析.docVIP

第2课时　幂的乘方与积的乘方(1) 【基础巩固】 1．下列计算正确的是 ( ) A．x3．x2＝2x6 B．x4．x2＝x8 C．(－x2)3＝－x6 D．(x3)2＝x5 2．下列运算正确的是 ( ) A．x3．x2＝x5 B．(x3)3＝x6 C．x5＋x5＝x10 D．x6－x3＝x3 3．(1)①＝_______，②(a5)6＝_______，③[(－8)3]2＝_______； (2)①(x3)2n＝_______，②(a2)n．a3＝_______，③(a2)4．(－a)3＝_______； (3)①x12＝(　　)6＝( )4＝( )3＝( )2，②(a2)( )．a3＝a11． 4．(1)若ax＝2，则a3x＝_______； (2)若a、b为正整数，且3a．9b＝81，则a＋2b＝_______． 5．已知：2＋＝22×，3＋＝32×，4＋＝42×……若10＋＝102×(a、b为正整数)，则a＋b＝_______． 6．计算： (1)(103)5 (2)[(－a)3]2 (3)[(x2)3]7； (4)(－a3)2．(－a2)3； (5)(a2)n．(a3)2n； (6)27a·3b； (7)(x2)n－(xn)2； (8)a2．a4＋(－a2)3； (9)(a2)3－a3．a3＋2(a3)2． 【拓展提优】 7．下列运算正确的是 ( ) A．－a4．a3＝a7 B．a4．a3＝a12 C．(a4)3＝a12 D．a4＋a3＝a7 8．(－ak－1)2等于 ( ) A．－a2k－1 B．a2k－2 C．a2k－2 D．2ak－1 9．(2012．苏州)若3×9m×27m＝311，则m的值为 ( ) A．2 B．3 C．4 D．5 10．(1)(x4)3＝_______，(－y2)3＝_______，(am)2＝_______； 　(2)x30＝(_______)6＝(x3．_______)2＝[x．(－x3)．(_______)3]3． 11．(1)若2a＋3b＝－2，，则9a．27b的值为_______； (2)已知4x＝2x＋3，则x＝_______． 12．计算： (1)(－a2)3．(－a3)4； (2)a4．a4＋(－a2)4－3(a4)2； (3) (－a2)3．a3＋4(－a)2．a7－5(a3)3； (4)a5．a7＋(－a4)3－2a2．(a2)5＋3[(a3)3．a3] 13．求值： (1)若xm．x2m＝－2，求x9m的值； (2)已知am＝－2，an＝3，求a3m＋2n的值． 14．(1)已知m为正整数，且4×8m×16m＝48，求m的值； (2)已知：x＝3m－2，y＝5＋9m，用含x的代数式表示y． 参考答案 【基础巩固】 1．C 2．A 3．(1)① ②a30 ③86 (2)①x6n ②a2n＋3 ③－a11 (3)①x2,x3,x4,x6 ② 4 4．(1)8 (2)4 5．109 6．(1)1015 (2)a6 (3)x42 (4)－a12 (5)a8n (6)33a＋b (7)0 (8)0 (9)2a6 【拓展提优】 7．C 8．C 9．A 10．(1)x12－y6 a2m (2)x5 x12 －x2 11．(1)3－2 (2)3 12．(1)－a18 (2)－a8 (3)－2a9 (4)a12 13．(1)－8 (2)－72 14．(1)2 (2)y＝5＋(x＋2)2 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导