2017年苏科版数学七年级下册第8章第5课时同底数幂的除法(2)课文练习含答案解析.docVIP

第5课时　同底数幂的除法(2) 【基础巩固】 1． (－2)0的值为 ( ) A．－2 B．0 C．1 D．2 2．3－1等于 ( ) A．3 B．－ C．－3 D． 3．(1)①(－99)0＝_______，②－0.10＝_______，③(a2＋1)0＝_______； (2)①3－2＝_______，②(－0.5)－3＝_______，③＝_______． 4．(1)当a_______时，(a＋3)0＝1有意义； (2)当a_______时，(a－2)－1＝有意义； (3)当x_______时，(x＋5)－2＝1有意义． 5．若3x＝，则x＝_______；若，则x＝_______． 6．计算： (1)10－4×(－2)0； (2)(－0.5)0÷(－)－3； (3)22－(－2)－2－3÷(π－3)0； (4)()－1－4×(－2)－2＋(－)0－()－2． 【拓展提优】 7．计算2－x等于 ( ) A． B． C．－ D．4 8．下列计算正确的是 ( ) A．x2．x3＝x6 B．3－2＝－6 C．(x3)2＝x5 D．40＝1 9．(4－1－)0等于 ( ) A．0 B．－1 C．1 D．无意义 10．当x_______时，(3x－2)0＝1有意义；若代数式(2x＋1)－4无意义，则x＝_______． 11．若，则x的值为_______． 12．计算： (1)－316÷(－3)16； (2)； (3)； (4)． 13．已知a＝－0.32，b＝－3－2，c＝，d＝，比较a、b、c、d的大小并用“”号连接起来． 14．分别指出当x取何值时，下列各等式成立． (1)； (2)10x＝0.01； (3) 0.1x＝100． 参考答案 【基础巩固】 1．C 2．D 3．(1)①1；②－1 ③1 (2)① ②－8 ③6 4．(1)≠－3 (2)≠2 (3)≠－5 5．－4 －2 6．(1)0.0001 (2)－ (3) (4)－7 【拓展提优】 7．A 8．D 9．D 10．≠ － 11．1 12．(1)－1 (2) 20 (3)－ (4)－3 13．badc 14．(1)x＝－5 (2)x＝－2 (3)x＝－2 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4