第四单元《千克、克、吨》word单元测试2017年春北师大版数学三年级下小学数学试题试卷.docVIP

第四单元《千克、克、吨》word单元测试2017年春北师大版数学三年级下小学数学试题试卷.doc

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2014—2015学年度第二学期 小学三年级数学下册单元测验卷(五) (第45-48页) (60分钟完卷) 班别 姓名 座号 成绩 一、认真思考,我能填。(每空1分,共30分) l、生活中我们常用( )和( )来表示物体的质量。 2、千克可以记作( ),克可以记作( ),吨可以记作( )。 3、一袋大米有50千克,8袋重( )千克,( )袋大米重1吨。 4、在( )里填上合适的单位。 一枚2分硬币重l( ), 一袋盐约重500( ), 一个乒乓球约重3( ), 一头大象约重3( ), 一袋洗衣粉重约450( ), 一袋牛奶约重240( ), 小华体重约35( ), 身高120( )。 5、在○里填上、或=。(6分) 100克○1千克 1吨○500千克 900克○ 1千克 4000千克○ 4吨 300克○9克 803千克○890克 6、填重量。 重( )克 重( )千克 重( ) 7、l千克=( )克 1吨=( )千克 ( )克=7千克 4000克=( )千克 6000千克=( )吨 ( )吨=5000千克 二、仔细思考,我能辨。(对的在括号里打“√”,错的打“X)(1 0分) ①1吨60千克=1600千克。( ) ②3吨铁和3000千克棉花一样重。( ) ③一个梨约重150千克。( ) ④奇想体重1500克。( ) ⑤1只羊重25千克,40只羊重1吨。( ) 三、反复比较,我能选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、一个鸡蛋约重( )。 A、5克 B、5千克 C、50克 2、一节火车厢大约能运货物( )吨。 A、6 B、60 C、6000 3、称质量时,天平的指针在标尺的中间时,表示天平两端的重量( )。 A、相等 B、不相等 C、无法确定 4、2袋糖果重l千克,平均每袋糖果重( )。 A、50克 B、5千克 C、500克 5、—枚2分硬币约重1克,( )枚2分硬币约重10克。 A、2 B、10 C、5 四、按要求排列顺序。(16分) (1) 9039克 40吨 25千克 150克 ( )>( ) >( )>( ) (2)8克 80千克 8吨 800克 ( )<( ) <( )<( ) 五、解决问题,我能行。(34分) 1、把63克药水装入7个小瓶里,每瓶重多少克?(5分) 2、水果店运来西瓜多少千克?合多少吨?(5分) 3、食堂运回200千克大米,每袋重25千克,用了一些后还剩5袋,用了多少千克?(5分) 4、(5分) 5、 6、动物过河。(8分) 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

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