大班数学教案：看电影.docVIP

上海学前教育：吴桂香??? ? 设计思路：　　看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。 　　特级教师徐苗郎老师说：“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了“看电影”的活动。 ? 活动目标：　　1.尝试运用序数的经验寻找座位。　　2.在游戏情境中，积累看电影的相关经验。 ? 活动设计：　　（一）导入　　今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。　　1、交流看电影的经验。　　重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？　　小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。　　（二）找座位　　1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。　　2、看看小剧场有几排座位？　　3、找找你的座位在哪一排？那一个？　　4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。　　（三）看电影 　　1.今天看什么电影呢？《小动物上影院》　　2.谁去上影院？（小熊、小猫）??? 3.教师提问：　　电影院门口有什么？（单号、双号）　　你们知道什么是单号？什么是双号吗？　　他们该进哪一扇门呢？　　他们该坐在哪个位置？ 　　 教师小结：今天，我们不仅帮助小动物找到了座位，而且知道了电影院里有单号和双号，搞清楚了单双号，进电影院看电影的人再多，也不会拥挤了。 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4