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模块综合检测
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.设Y对X的回归直线方程=2-1.5x,当变量x增加一个单位时,y平均( )
A.增加1.5个单位 B.增加2个单位
C.减少1.5个单位 D.减少2个单位
解析:由回归直线方程斜率的意义易知C正确.
答案:C
2.方程C=C的解集为( )
A.{4} B.{14}
C.{4,6} D.{14,2}
解析:由C=C得x=2x-4或x+2x-4=14,解得x=4或x=6.经检验知x=4或x=6符合题意.
答案:C
3.某同学通过计算机测试的概率为,他连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为
( )
A. B.
C. D.
解析:连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为
P=C12=.
答案:A
4.为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立地做10次和15次试验,并且利用线性回归方程,求得回归直线分别为l1和l2.已知两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均值都是s,对变量y的观测数据的平均值都为t,那么下列说法正确的是
( )
A.l1与l2相交点为(s,t)
B.l1与l2相交,相交点不一定是(s,t)
C.l1与l2必关于点(s,t)对称
D.l1与l2必定重合
解析:因为线性回归方程过样本点的中心(s,t),所以l1,l2都过点(s,t),即相交于(s,t).
答案:A
5.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…,则P(2X≤4)等于( )
A. B.
C. D.
解析:P(2X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=.
答案:A
6.3个人坐在一排6个座位上,3个空位只有2个相邻的坐法种数为( )
A.24 B.36
C.48 D.72
我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2017学年第二学期)
主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》
主讲人: 2017 年月日
4
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