湖南省武冈市第三中学2015届九年级上学期摸底考试数学试题(无答案).docVIP

湖南省武冈市第三中学2015届九年级上学期摸底考试数学试题(无答案).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武冈三中2015年上学期九年级数学摸底试卷 (时量:90分钟,总分:100分) 一、选择题(3分*8=24分) 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1、若,,则的值是( ) A、2 B、4 C、 D、 2、下列运算正确的是( ) A、 B、 C、 D、 3、如图,已知直线a∥b,∠1=40o,∠2=60o,则∠3为 A、100o B、60o C、40o D、20o 4、如图,菱形ACBD中,AB=3,∠ABC=60o,则对角形AC为 A、12 B、9 C、6 D、3 5、方程在正整数范围内的解有 A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 6、若不等式组的解集为,则等于 A、-1 B、1 C、2015 D、不能确定 7、如图,点A、B、C在一次函数的图像上,它们的横坐标依次为-1、1、 [来源: 网] 2,分别过这些点做X轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和为 A、1 B、-3 C、3(m-1) D、 8、计算:,,,,,……归纳计算结果中个位数字的规律,猜测的个位数字是 A、0 B、2 C、4 D、8[来源:Zxxk.Com] 二、填空题 9、若是完全平方式,则m= 。 10、已知是方程的两个根,则的值是 。 11、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍还多5o,那么这两个角的度数是 。 12、若,则k的值为 。 13、多项式有一个因式,则m的值为 。 14、五张分别写有3,4,5,6,7的卡片,现从中任意取出一张卡片,则该卡片上数字为奇数的概率是 。 15、如图,四边形ABCD中,∠ABC=120o,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=4,,则该四边形的面积是 。 16、如图,⊙A与⊙B的圆心A、B在直线L上,⊙A的半径为1cm,⊙B的半径为2cm,开始时圆心距为7cm,现⊙A以每秒2cm的速度向⊙B运动,当两圆相切时,⊙A的运动时间为 秒。 三、解答题(8分*5=40分)[来源: 网] 17、已知实数满足,求的值。 18、若分式方程无解,求t的值。 19、如图,直线与双曲线交于A,B两点,求的值。 20、如图,Rt△ACB内有三个内接正方形,第一个正方形边长DF=9cm,第二个正方形边长GK=6cm。求第三个正方形边长PQ的值。 21、当m是什么整数时,关于x的一元二次方程与的根都是整数。 四、综合创新(12分) 25、已知m、n是方程的两个实数根,且mn,抛物线的图像经过点A(m,0),B(0,n)。[来源:学_科_网] ①求这个函数的解析式。 ②如图,设①中的抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D,求C、D的坐标和。 ③设P是线段OC上的一点,过点P作PH⊥x轴,与抛物线交于H点,若直线BC把△PCH分成面积为2:3的两部分,求P点坐标。 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

您可能关注的文档

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档