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2016-2017学年度第一学期第一次阶段检测
八年级数学
试卷共100分 考试时间:100分钟
一、选择题:(共8题,每小题3分,共24分)x k b 1 . c o m
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.下面图案中是轴对称图形的有( )
2.不能判断两个三个角形全等的条件是( )
A.有两角及一边对应相等 B.有两边及夹角对应相等
C.有三条边对应相等 D.有两个角及夹边对应相等如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是( )
A.∠M=∠NB.AM=CN C.AB=CD D.AM∥CN
如图,ABC中,ABAC=6cm,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则ABD的周长为 cm.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A.CD垂直平分AB B. AB与CD互相垂直平分
C.AB垂直平分CDD.CD平分∠ACB
6.如图,如果直线是多边形的对称轴,其中∠A=130°,∠B=110°,那么∠BCD的度数等于( )
A.60° B.50° C.40° D.0°
7.如图,用直尺和圆规画∠AOB的平分线OE,其理论依据是
8.如图的2×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与△ABC成轴对称的格点三角形一共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.写出一个你熟悉的轴对称图形的名称: .
10.如果△ABC≌△DEC,∠B=60°,∠C=40°,那么∠E= °.
11.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x= .
13.如图,AB∥DC,请你添加一个条件使得△ABD≌△CDB,可添条件是 .(添一个即可)
1.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开.如果∠1=56°,那么∠2= .
1.如图,OP平分∠AOB,PB⊥OB,OA=8cm,PB=3cm,则△POA的面积等于 cm2.
16.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的外角平分线交于P,PM⊥AC于M,若PM=6cm,,则点P 到AB的距离为__________.
17.如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F.
若△AEF的周长为10cm,则BC的长为 cm△ABC中,AB=10cm,AC=12cm,AD为边BC上的中线,求中线AD的取值范围:
三、解答题(共6题,共46分 )
19.近年来,国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站P,张、李两村座落在两相交公路内(如图所示).医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路距离相等;②到张、李两村的距离也相等.请你通过作图确定P点的位置..如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.
21.如图,△ABO△CDO,点E、F在线段AC上,且AF=CE.求证:FD=BE.
22.已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,试问:DE和DF相等吗?说明理由.
(2)如果AC=6,BD=4,求筝形ABCD的面积.
24.如图①A、E、F、C在一条直线上,AE=CF,过E、F分别作DE⊥AC,B F⊥AC,若AB=CD.(1)图①中有 对全等三角形,并把它们写出来.
(2)求证:G是BD的中点.
(3)若将△ABF的边AF沿GA方向移动变为图②时,其余条件不变,第(2)题中的结论是否成立?如果成立,请予证明.
△ABC≌△BAD,得AC=BD
21、略 22、略 23、略 24、略
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2017学年第二学期)
主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》
主讲人:
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