中考议论文复习-上课版PPT.ppt

47．请按照第①段的论证思路，将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分） ①科学的学习方法 ②常用的学习方法 ③联系实际的方法 （样题） ①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，曾特别警示世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用【乙】去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种【丙】。 2009年中考《俯而学与仰而思》 1.目前的题型：（1）选词、选句填空。 根据文意，将下面三个语句分别填入文中 【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。 ①不计安危 ②不论地位 ③不分彼此 ⑤共同的志趣，共同的品质，共同的追求，使得彼此相知相助，相惜相勖，【甲】，【乙】，【丙】，这样的君子之交，不正应该是你我所追求的吗？ 2011年中考《君子之交淡如水》 52.根据文意，将下面三句话分别填入文中 【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分） ①孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐（自己一个人欣赏音乐快乐，不如与众人一起欣赏音乐更快乐）。 ②古希腊哲学家苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” ③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说：“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它都不是痛苦，而是一种快 乐。” 2010年中考《创新的快乐从哪里来》 (样题) 复习思路和建议：论证思路 选词、选句的题型，做题时需要辨析同义词的细微差别，但更重要的依据是分出层次，找上下文与之照应的内容。 1.目前的题型：（2）简析论证过程。 2008年21题（一段话段落思路） 2012年21题（四段话的论证思路）---样题 2013年21题（全文的论证思路） 21. 请你简要分析第③段的论证过程。 ③其实，一个人也只有具备了高尚完美的人格，才能从事一番伟大事业而青史留名。‖岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚；司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧；荆轲明知赴死却不违一诺的诚信；布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理的无畏；马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐，但决不放弃对伟大理想追求的执著，他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。‖一部中国历史，不，整个世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的，正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。 2008年中考（一般说来人有三项资本……） “观点+材料+结论”型的文段。 观点 材料 结论 答案： 首先提出了只有具备了高尚完美的人格，才能从事伟大事业的观点。 接着，列举中外名人的事例来强调具有高尚的人格，是从事惊天伟业的基础。 然后指出历史是在“前进、创新和牺牲精神”的鼓舞下书写而成的，而具有光芒四射人格的人物正是这种精神的代表。 2008年中考（一般说来人有三项资本……） 一段话：规范的文段与不规范文段 ①规范文段 一般遵循提出观点、论据证明、得出结论的基本思路，以总分总、总分结构为主，文段以陈述事实论据和道理论据为主。 复习思路和建议：论证思路 ②不规范的文段 文段特点： A 第一句并非观点句——需找准观点句或结合上文提到的观点，结合本段内容归纳论证段落的观点。 B 事实论据之后进行道理阐释——这部分不能省略不写，而要提取信息进行概括。 ③当然，人生不都是困境，也有坦途。身处坦途，只有保持冷静和低调，才能做到“胜不骄，败不馁”，走向最终的成功。 ‖在2011至2012赛季的CBA联赛上，北京金隅男篮以创队史的13连胜开局！但主教练闵鹿蕾并没有沾沾自喜，而是要求队员戒骄戒躁。一次训练课上，他把发挥出色的新人朱彦西叫到身边问：“还知道自己姓什么吗？”小朱老实地回答：“姓朱。”这时闵鹿蕾告诫弟子：“别以为赢了几场球就觉得自己不姓朱，姓‘牛’了。”正是这种冷静低调，使他带领这支“没有国手，没有NBA强援、没有顶尖主教练”的“三无球队”，顽强拼搏，最终首夺CBA总冠军。 ‖闵鹿蕾之所以能将一支“三无球队”打造成为冠军球队，就是因为他能正视自己，放平心态，持之以恒地拼下去。 ‖所以