我会边读边思考 班会PPT.ppt

《 我能边读边思考 》 ——主题队会活动 （猜谜：打一物） 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。 《神奇的书》（美）狄金森 没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；即令你一贫如洗，也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履；多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人类灵魂全部的美丽。 第一、读书可以给我们解惑。 第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。 第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。 一、为什么读书 为中华之崛起而读书 **“为中华之崛起而读书” 是什么意思？ 周恩来 * 自己读书是为了什么？ 读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。 让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。 有句名言说得好：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 哪几位同学能说一下自己读书所得的益处？ 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 观看两个小故事视频，谈谈你有什么感受？你还知道一些名人读书的故事吗？ 四、名人读书方法 毛泽东的读书方法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。“三复四温” 温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写 得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。 列宁的读书方法 列宁读起书来，眼看、口念、心想，对周围的一切都理会不到。他读书的速度和理解的深度异常惊人。他只要读两遍就可以把一首诗背下来。列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。 鲁迅的“随便翻翻” ——广泛的浏览式 的读书方法。 鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。 毛泽东的读书方法 不动笔墨不读书 诸葛亮的读书方法 诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 我的读书观： 我要边读边思考 在读书的时候，边读边思考是非常重要的，能够促进我们对文章的理解，可是有的同学在读书时却总是“一掠而过”。如何才能做到“边读边思考”并能养成这样的好习惯呢？ 第一、阅读一定要留下“痕迹”。读书时应该随时留下思考的“痕迹”——画下喜欢的词语、句子；在有疑问的地方进行标注，写下疑问或者困惑；在印象深的地方书写自己的感受。这样一来，我们的读，就更加有效果，我们的思考也会更加深入。 怎样才能做到“边读边思考”？ * *