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大学生心理学—学会相处
学会相处 第一节 大学生人际交往的特点 第二节 大学生常见人际交往障碍 第三节 大学生人际交往的技巧 一、人际交往的含义 二、大学生人际交往的心理需求 三、大学生人际交往的心理效应 一、人际交往的重要性 人是社会的动物,不能离 开群体而单独生存。 心理学家认为,人除了睡眠时间以外,其余时间的70%将花在人际间的各种直接、间接的沟通上。 亚里士多德:“能独自生活 的人,不是野兽,就是上帝。” 人际交往的重要性 科学研究已经证明,如果一个人学会了如何与他人打交道,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。 “人类的心理适应,最主要的就是对人际关系的适应。所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来的。” ——丁瓒教授 二、什么是人际关系 1、人际交往:人与人之间在心理和行为上的互动,主要是人的心理、情感的交流与沟通。 2、人际关系:在交往的基础上形成的、相对稳定的情感纽带就是人际关系。 人际交往是良好的人际关系的必要条件。 人际关系发展模式人际关系以需要为基础、以情感为纽带、以交往为手段、以自我暴露为标志逐渐加深 理论之二——三维人际关系理论 1958年,心理学家舒茨(W.C.Schutz)发现在人际关系中存在三种基本的需要 理论之三——社会关系律 1974年魏斯提出人际关系的六种需要,即社会关系律 1.依附需要 2.社会整合需要 3.价值保证的需要 4.可靠同盟的需要 5.需求指导的需要 6.关心他人的需要 三、人际交往中的心理效应 (一)首因效应(primacy effect) ——先入为主 首因效应(第一印象):指观察者第一次与对方接触时,根据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判断 人际交往中的首因效应 A君的性格 精明的 勤勉的 冲动的 善辩的 倔强的 嫉妒的 人际交往中的首因效应 A 第一次考试为甲 第二次考试为甲 第三次考试为乙 评价:第三次考试意外失利 首因效应的启示 1、建立一个良好的第一印象,展现自己最吸引人的品质。第一次和陌生人见面时,应穿着打扮整齐、干净、谈吐自然,有礼有节。 2、懂得通过现象看本质,择其善者而从之,其不善者而改之。 如何与陌生人建立良好第一印象? SOLER模式(G Egan艾根) S(sit\station): 表示坐姿或站姿要面对别人 O (open): 表示姿势要自然开放 L (lean): 表示身体要微微前倾 E (eye-contact): 表示目光接触 R (relax): 表示放松 表现“我很尊重你,对你很有兴趣,我内心是接纳你的,请随便”的印象。 (二)近因效应(recency effect)——十个好,百个好,一个不好全遮了 与首因效应相反,随着人际的交往深入,最近的信息对认知的影响较大,所留下的印象也相对深刻,最后的印象就会冲淡或盖过以往的印象,对行为发生重大的影响。主要产生于熟人之间,也称为“新颖效应”。 近因效应的启示 1、认真对待每一次交往,要有好的开始,也要重视好的结尾,否则再好的“第一印象”也没有用,功亏一篑。 2、与他人之间因一时之气而发生冲突或是训责别人时,开诚布公,积极沟通。要记得安慰和道歉,知错马上改,亡羊要补牢。 3、说话的语序也会影响沟通。 4、我们在看待人或事物时,要历史地、全面地看,而不能只看一时一事,这样才可避免因近因效应导致的 (三)晕轮效应 印象形成中产生偏见的一种心理现象,即判断者常从或好或坏的局部印象出发,扩散性地得出或全部好或全部坏的整体印象,就像晕轮一样,是从一个中心点而逐渐向外扩散成越来越大的圆圈,所以称为“晕轮效应”,也称“光环效应”。 正的晕轮效应——爱屋及乌,情人眼里出西施 负的晕轮效应——厌恶和尚,恨及袈裟 晕轮效应的启示 1、理性。不仅要听从心的声音,也要听从大脑的声音。 2、在交往中应避免以貌取人,要实事求是。 3、要尽量消除“偏见”,”横看成岭侧成峰,远近高低各不同“多角度分析取舍。 4、正确利用晕轮效应,会达到事半功倍的效果。 (四)刻板印象 刻板印象是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。所谓的类化作用,按照预想的类型将人分为不同的种类,然后贴上标签,按图索骥。 “南方人都很精明,北方人都很憨厚” “长沙妹子不可交,面如桃花
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