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作文积累本范例PS：此范例仅供参考，不希望大家的积累本全部雷同技巧篇技巧一：切入点小注：选择一个小的切入点来立意构思，往往比大主题如“环保”“和平”写起来更得心应手。范文一：《我有一个梦》整体印象：这篇文章，“我”的梦是给妈妈过生日。这个梦想很具体，切入点小，很容易写出实际的东西来。文章结构：梦的起源（为什么想给妈妈过生日）――梦想受挫（考试没考好）――梦的实现（还是给妈妈过了生日，但妈妈并不高兴）――幻想梦想真正实现优美句子：1、妈妈脸上掠过一丝不悦 2、美丽的烛光，漂亮的蛋糕，轻轻摇曳的窗纱。妈妈把一朵鲜花戴在耳旁，掩住了黑白交杂的鬓角，浅浅的酒窝，清瘦的面庞现出了红晕，上翘的嘴角在甜甜的笑着……范文二：《我有一个梦》刘丹整体印象：这篇文章，“我”的梦是古筝梦。梦想比较具体真实，贴近生活。文章结构：梦的起源（第一眼就爱上了它）――梦想受挫（老师的批评排山倒海）――坚定梦想优美句子：1、（开头）白云有一个梦，她希望一望无际的蓝天下飘浮的是她婀娜的身影；（分号）小草有一个梦，他希望他用他生命让自已心爱的地球母亲增添一份绿意；（分号）鱼儿有一个梦，他希望生机勃勃的海洋可以挂上自己的泡泡项链；（分号）我也有一个梦，我希望我可以用我手里的古筝弹奏出动听的曲子，用美丽的音符带给别人欢乐。2、（结尾）白云为了心中的七彩梦，不论如何始终让自己的心灵洁白无瑕；（分号）小草为了心中的七彩梦，用自己的一生点缀着地球母亲的发饰；（分号）鱼儿为了心中的七彩梦，努力让自己的泡泡更美丽，更可爱；（分号）我为了守护已久的七彩梦，将会努力扬帆把舵，奋勇拼博！3、老师批评的话语就像一片汪洋，那水无情地朝我脸上打来。范文三：《我有一个梦》李加整体印象：这篇文章里，“我”的梦是读懂妈妈对我的爱。文章结构：由不懂妈妈对我的爱到读懂妈妈的爱选材：1、妈妈动了我的东西，我冲妈妈乱吼2、妈妈为我缝补校服优美语言：1、你愣了一下，像个做错事的孩子从床上站起，双手不知放在哪里，只得尴尬地悬在半空不停揉搓着衣角，缓缓吐出几个字“我……我以后不动你东西……”2、……”“砰”的一声，我将房门狠狠甩上，所有的窗户都瑟瑟发抖起来，只剩你一个人茫然地僵在那里，我没有看到你眼眶里闪闪的液体。3、不知从几时起，我不愿与你手拉手并步行走，对你喜欢的东西嗤之以鼻，对你不喜欢的热烈追求。我把自己封闭在一个小小的套子里，将你拦在外面，连同你的关爱与和蔼。4、你想为我缝补校服，又生怕惊扰了我，你轻轻地取出丝线，轻轻地合上抽屉，轻轻地坐在灯下。5、我感到自己的心就恍若那被世间纷扰堵得死死的“针眼”，母爱是那“丝线”，在我这里找不到进出的孔，却依旧“固执”地不肯放弃……范文四：《我有一个梦》刘赫整体印象：“我”有一个梦――陪爸爸打一次乒乓球。类似第一篇“给妈妈过生日。”梦很真实具体。结构：梦的起源（爸爸太累了，想让爸爸放松）――对梦的期待――梦的受挫――期待梦实现优美语言：1、只要头一挨枕头立马就像一只大河马一样打起了呼噜。2、我叫了爸爸三次，他都没听见。那个样子简直就像绿树见了阳光一样。3、球拍的胶面我擦了不下五次，球鞋我都快刷成新的了。技巧二：由事及理、由物及理范文一：《花开的声音》整体印象：由昙花开放的声音、茶花开放的声音到文明之花开放。结构：由“花开也有声音吗”提出设问，然后描写昙花开放的声音、茶花开放的声音。由“花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此”过渡到“一切文明之花盛开”最后探讨要怎样做才能听到这些美好的声音。优美语言：1、它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。2、茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。3、它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。那张开的声音，和昙花的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓。范文二：《怒》彭蓓丽整体印象：我学习上受到挫折，看到冬天里的小草，重新振作起来。结构：开始景物描写渲染气氛，惨淡的分数，黯淡的心情；发现一个垂垂老去接近死亡的植物觉得像自己，情绪持续低迷；发现旁边一棵小草奋力生长；用“人生岂不也是这样么？”过渡想到人生也应该要不怕挫折，选择“怒放”优美句子：1、琥珀色的夜褪去了外衣，披上了蝉翼般的薄纱，轻风轻拂，撩起淡淡的忧伤。孤灯下，形