《随堂优化训练》2011年八年级数学上册_第十三章_13.1_第2课时_平方根课件_人教新课标版.pptVIP

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《随堂优化训练》2011年八年级数学上册_第十三章_13.1_第2课时_平方根课件_人教新课标版

第 2 课时 平方根 1.平方根的定义 平方 (1)一般地,如果一个数的______等于 a,那么这个数叫做 a 的 平方根或二次方根.这就是说,如果 x2=a,那么 x 叫做 a 的平方根. (2)求一个数 a 的________的运算,叫做开平方. 2.平方根的性质 平方根 (1)正数有两个平方根,它们互为相反数. 0 (2)0 的平方根是______. (3)负数________平方根. 没有 ①正数 a 的平方根有两个,即± , 它们互为相反数,而正数 a 的算术 平方根只有一个,即 ②算术平方根的值一定是非负数, 而平方根的值不一定是非负数 ③一个正数的算术平方根一定是它 的平方根,而一个正数的平方根不 一定是它的算术平方根 ①平方根与算术平 方根的被开方数都 是非负数 ②零的平方根与算 术平方根都是零 平方根 与算术 平方根 区别 联系 注意:平方根与算术平方根的联系与区别: 平方根的定义(重点) 例 1:求下列各数的平方根: (1)36; (3)-(-9)3; (2)(-5)2; 思路导引:根据平方根的定义,先确定是求哪一个数的平 方等于 a,有些数要先化简,再求其平方根. 平方根的性质(重难点) 例 2:若 2m-4 与 3m-1 是同一个数的平方根,则这个数 是多少? 思路导引:一个正数的平方根有两个,它们互为相反数, 根据题意可知 2m-4 与 3m-1 的关系有两种情形,一种是相等, 另一种是互为相反数. 解:当 2m-4=3m-1 时,m=-3, ∴(2m-4)2=[2×(-3)-4]2=100. 当 2m-4+3m-1=0 时,m=1, ∴(2m-4)2=(2×1-4)2=4. 故这个数是 100 或 4. 1.81 的平方根是________. ±9 36 2.如果某数的一个平方根是-6,那么这个数是________. 3.求下列各数的平方根: 4.已知 2a-1 的平方根是±3,3a+b-1 的算术平方根是 4, 则 a+2b 的平方根是多少?

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