- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华师大版七年级数学教材中的复习题ABC组
华师大版七年级数学教材中的复习题ABC组
走进数学世界
有理数复习题
A组
1.有理数+2.5,-8,-0.7,,,0.05,0中,哪些是正数?哪些是负数?
2.根据下表每行中的已知数,填写该行中的其它数:
3.把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序用“”号把这些数连续起来;
+2.5, -3, , , 0, -1.6.
4.按照从大到小的顺序,用“”号把下列各数连结起来:
-3.2, , 0.6, -0.6, 5, -3.3.
5.在数轴上画出所有表示大于-5,并且小于4的整数的点来,其中最大的一个数是多少?
6.比较下列各组数的大小:
(1) 和; (2)-1.17和-1.2;
(3) 和; (4) 和-2;
(5)0.001和0.009.
7.计算
8.计算:
9.(1)平方得的有理数有哪几个?有没有平方得的有理数?
(2)立方得27的有理数有几个?有没有立方得-27的有理数?
10.(1)两个互为相反数的数的和是什么?
(2)如果这两个互为相反数的数都不为0,那么 它们的商是多少?
11.用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似值:
(1)2.768(精确到百分位);
(2)0.009403(保留三个有效数字);
(3)8.965(精确到0.1);
(4)17289(精确到千位).
12.当a=-1.2, b=-1.6, c=2时,求下列各式的值:
(1) ; (2) ;
(3)
B组
13.根据下列语句列式并计算:
(1)-3与0.3的和余以2的倒数;
(2)45加上15与-3的积;
(3)34与6的商减去;
(4) 与-5的差的平方.
14.(1)0和1之间的数的平方比原数大还是小呢?立方呢?倒数呢?举例说明.
(2)-1和0之间的数的平方比原数大还是小呢?立方呢?倒数呢?举例说明.
15.选择题:
(1)下列各组数中,不相等的一组是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
(2)计算+所得结果是( )
A. B.-1 C.-2 D.
(3)下面各组有理数中,大小关系判断正确的一组是( ).
A.0|-10| B.
C. D.
16.计算:
(1)当a>0,b>0,ab时,1a与1b哪个大?
(2)当a0,b0,ab时,与哪个大?
18.如图,数轴上的点A、B、O、C、D分别表示-5,—1,0,2.5,6,回答下列问题.
(1) C、B两点间的距离是多少?
(2) B、D两点间的距离是多少?
(3) A、B两点间的距离是多少?
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
(第18题)
19.某食品厂从生产的食品罐头中,抽出20听检查重量.将超过标准的重量用正数表示,不足标准的重量用负数表示,结果记录如下表:
问这批样品的平均重量比标准重量轻几克?
20.在1:50 000 000的地图上量得两地的距离是1.3cm,试用科学计数法表示这两地间的实际距离(单位:米).
21.圆柱的体积计算公式是:圆柱体积=底面积×高,求高为0.82m,底而半径为0.47m的圆柱的体积(取3.14,结果保留2个有效数字).
22.加工一根轴,圆纸上注明它的直径是.其中是表示直径是表示合格的直径最大只能比规定的直径大0.03mm,-0.02mm表示合格的直径最小只能比规定的直径小0.02mm.那么合格的直径最大可为多少?最小可为多少?
C组
23.说出符合下列条件的字母所表示的有理数是正数?负数?还是零?
(1)|a|=a; (2)|a|a;
(3)|a|=-a; (4)a-a;
24.(1)由|m|=|n|,能得到m=n吗?请举例说明;
(2)由|m|=|n|,能得到m2=n2吗?请举例说明;
25.你能由右图得出计算规律吗?
1+2+5+7+9+11=
由此你能推得,n个从1开始的连续奇数之和等于多少吗?
第3章 整式的加减复习题
A组
1. 填空:
(1)如果a表示一个有理数,那么它的相反数是_______ ;
(2)如果n表示一个自然数,那么它的下一个自然数是_______ ;
(3) 一个正方形的边长是a cm,把这个正方形的边长增加1 cm后所得到的正方形的面积是_______ ;
(4)某商品原价是x元,提价10%后的价格是_______ ;
(5)如果一个数的十位数字是a,个位数字是b,那么这个两位数可表示为_______ ;
(6)如果甲、乙两人分别从相距s千米的A、B两地相向而行,他们的速度分别为a千米/时与b千米/时,那么他们相遇的时间为_______ .
2. 用代数式表示:
(1)a的3倍与b的平方的差; (2)x加上y的平
文档评论(0)