破解瓶颈问题，提升新形势下研究生挂职锻炼有效性.docVIP

精品论文 参考文献 破解瓶颈问题，提升新形势下研究生挂职锻炼有效性 杨方海 何俊杰 浙江大学 310000 摘要 结合浙江大学开展研究生挂职锻炼工作十五年来的经验体会，提出了当前开展研究生挂职锻炼工作中存在的困难和问题，探讨解决这些困难的办法。 关键词 研究生 挂职锻炼 导师 基地 岗位 浙江大学历来重视研究生的社会实践能力，1996年，在全国高校中，首创了研究生挂职锻炼这一社会实践形式，我校的挂职锻炼工作扎实开展，十五年来挂职锻炼工作逐步做到基地化、规模化、课程化、制度化，取得了显著成效，真正起到了让研究生受教育、长才干、作贡献、架桥梁的作用。 回顾开展研究生挂职锻炼工作十五年来，既要看到取得的优异成绩，也要清醒的意识到目前研究生挂职锻炼工作中遇到的瓶颈问题，分析解决这些困难，从而使这项工作能够持续健康的发展。 一、解决日益扩大的挂职岗位需求同研究生专业冷热不均的矛盾 浙江大学自从开展研究生挂职锻炼工作以来，利用暑期挂职的研究生协助实践单位解决生产管理中的难题，能较好的解决挂职单位提出的课题需求，有些还给挂职单位带来了实实在在的经济效益，研究生挂职锻炼受到了挂职基地和所在地方政府的欢迎，这几年挂职锻炼基地提供的岗位数量稳中有升，如舟山、桐庐等基地每年都有20余名研究生的需求，所提供的单位既有国家机关和事业单位，也有国有或民营企业，就企业而言，这些单位往往都是当地的龙头企业或者急需科研人员的单位，需要研究生共同参与到企业的发展壮大的过程中。 与此同时，每年挂职的岗位同应聘的研究生中存在着专业冷热不均的矛盾，一方面，像医学、计算机、机械等专业，基地的需求量非常大，但是能前去挂职的研究生很少，另一方面，经管、文科、农科类的研究生想去挂职的很多，但是基地提供的岗位较少；一些岗位出现5:1，甚至更低的录取率。存在这一现象原因主要为：一是挂职基地对于专业的认同上还存在偏差，比如一些挂职单位要解决一些并不复杂的计算机网络等问题，点名要求计算机专业的学生，实际上，我校工科很多研究生都具备了较强的计算机能力，完全能适应这些工作，但是用人单位往往非这个专业不要。二是部分研究生对挂职锻炼的认识不够深入，认为挂职锻炼单位要求的课题于自己的专业不完全符合，就打消了去挂职的念头，而不是去了解实际需求，提升自己的能力，去适应岗位的需要。三是部分专业的研究生导师一方面本身科研工作很忙，无法顾及研究生的社会实践，通常要利用暑期更多时间安排研究生的科研工作，另一方面对研究生挂职锻炼工作认识不足，认为做好科研论文是研究生培养的重中之重，对研究生外出挂职锻炼既担心安全问题，也对挂职成效存在疑虑，不支持研究生的社会实践活动。 为了解决这些实际困难，对于报名积极性较高的岗位，在选拔面试环节中充分考虑研究生的综合素质，要挑选有活力、有干劲富于创新精神的研究生，选出能力强，“外向型”的研究生，这对于整个团队的建设相当有帮助，实践证明，如果团队中有这样的骨干，这个团队往往有声有色，缺少这样的人，整个团队往往“寂静无闻”，这是需要在最初环节就必须关注的。对于报名率较低的岗位，要充分调动院系的积极性，定点联系相关院系的辅导员和工作人员，通过推荐、自荐的方式，选拔研究生来参加，指导老师要先了解这些岗位的真实需求，是否对专业契合度的要求如需求所提的那样高，实际上，经过沟通，有些专业的文字描述的需求和挂职单位的实际要求是有不同的，只有真正了解需求，才能有的放矢的去相关专业或者临近专业找学生，这就扩大了选择面，舟山基地有个岗位要求是计算机专业的学生，但是经过沟通，这个岗位要求的是进行网络硬件和平台规划，对于学信息的研究生也适用，最后我们选拔了学信息技术的一名博士生，很好的完成了工作，双方都非常满意。 解决挂职基地提供的课题与研究生实际能力间的不匹配问题 挂职单位提供的一些岗位，特别是企业，往往需要研究生协助其完成管理流程优化、技术改造、科技成果转化等。目前，挂职基地提的岗位需求已经细化到了课题，明确了需要何种专业的研究生解决何种问题，但是实际执行中，仍存在课题与研究生能力不匹配的问题，不匹配涉及两个层面，一是课题内容庞大，要求过高，如舟山基地有个挂职单位把石油冶炼科技攻关中遇到的复杂问题，作为课题要求来挂职的研究生参与解决，这对于从学校到学校，缺乏实际问题处理经验，较少运用综合知识能力来解决问题的研究生而言，挑战过大，针对这些内容很广，技术性较强，要求很高的课题，使得研究生出现畏难情绪，在实际工作中只能采用“蜻蜓点水”的方式，加之挂职锻炼时间较短，部分研究生甚至消极的对待挂职锻炼活动，影响到了企业对于这项活动的评价。二是课题概念模