确定发展目标(说课)何雅茵PPT.ppt

确定发展目标;;教材分析;;教材分析;——教学目标; ;学情分析;;;;;课前准备;;制定“目标”;体验“目标”;体验“目标”;体验“目标”;体验“目标”;体验“目标”;二、当前形势;练习：什么工作适合他（她）们？;体验“目标”;体验“目标”;教学过程;拓展;; 1 教学中最好把知识迁移到生活例子上，让学生在潜移默化中理解相关的知识。 2 课后的反馈，延续创新：通过学生互改作业，实现课内外的综合，实现创新精神的延续。 3在教学过程以教师为主导，充分展示学生的主体地位，利用问题驱动下逐渐深化主题，掌握好知识，学会科学的学习方法。 4教师平时应该多点与学生沟通，注重师生间、学生间的互动、关注学生感兴趣的话题，培养学生学习兴趣，构建快乐的课堂。由于学生能力有差异，教师课后耐心再加以指导。 ;感谢聆听！