电子白板融入教学之经验分享.pptVIP

* 互動白板融入教學成效報告-1 * 互動白板融入教學成效報告-2 * 陳惠邦（2007） 理想中的互動教學情境 互動白板的重點，在於? 互動? 。 以學生學習為主體的教學設計，人性化教學。 教師 Teacher 學生 Students 教材Curriculum 方法、媒介 Methods 社經背景Context 教室環境 Classroom environment * 教學中採納互動白板(IWB)的益處 教師可於白板前直接展示 擴展e-learning的運用 整合多媒體素材 運用白板軟體簡便的客製化需求教材 學習者獲得更具體的資訊易於吸收 不怕遺漏上課老師的筆記 協同學習模式 資源分享變的更易 教學者可以快速反饋 輔助特殊教育學習需求 (資料來源Interactive Whiteboards in Education, techlearn) * 採納互動白板(IWB)的不足 昂貴 維護成本高 陰影 太高構不著、太低後面看不到 移動式白板有安全與需重定位的問題 多重資訊來源易使畫面混亂 開放遠端可能訊息來源、品質較難控制 (資料來源Interactive Whiteboards in Education, techlearn) * * * 嘉言錄 不以科技定義教育， 要為教育選擇科技。 （2007，鄭賢義） 把講台讓給學生。 （2007，魏金財） * 47 * 47 * 47 * 47 * * 47 * 講解原理、所需設備 47 * 47 * 47 * 47 * 47 * 47 * 47 * * * 47 * 47 * 47 * 47 * 47 * 47 * * LOGO 電子白板融入教學之經驗分享 大綱 各國推動IWB現況 IWB電子白板簡介 IWB應用於教學及教學成效研究 IWB教學示範與實際操作 其他 * 各國現況—加拿大 SMARTerKids Foundation 旨在幫助教師和教育研究者將以電腦為基礎的技術用於改進教學與學習；並將他們研究提供公共發表平台，使學生適應未來資訊化社會和教育理論本身的理論、實踐。 主要研究互動白板在k12階段和高等教育階段的應用 主題：數理、語言、社會、音樂、特殊教育領域的白板運用、教師培訓、教育軟體和教室多樣性等方面 開闢專門網站提供互動白板教育應用的個案介紹及教室活動介紹。 * 各國現況—中國大陸(香港) 互動白板在香港的階段性推展（鄭賢義，2007） 2003年起選擇ICT教育績優學校發展成「學習中心」，以IWB融入教學的實驗為主要項目 先導實驗：2004年11月起為期兩年，10所實驗學校，研究課題 IWB的施行步驟之功效與教育價值 為白板而開發的互動教材的建議 先導實驗結論： IWB有助改善學與教 以學生為中心而設計的教案很少 未能善用IWB之因：時間、資源、訓練 任何學科都可採用IWB，端視課堂設計是否有足夠的互動性 * 各國現況—中國大陸(香港) 互動白板在香港的階段性推展： 第三次教育資訊科技發展計畫，自2008年一月起，包含： 教學單元資料庫 提高教師運用ICT教學能力 校本資訊科技教育發展計畫（2億） 協助學校維持ICT設施效能 加強對學校與教師的技術支援 協助家長在家中指導子女使用ICT 香港經驗結論： 教師不習慣互動教學 應著力改變教師的課程設計和教學模式 * 各國發展IWB現況 南韓，2009年3月南韓廣播通訊委員會與教育科學技術部共同投入約3,166萬美元於國內11,318所學校之24萬間教室，完成校內寬頻網路速率升級，於2010年起提供IPTV之教學服務。」 墨西哥投入大量的經費於科技化教室建制如採購學習電腦OLPC的與電子白板的費用 在2006年 全球有[1/3]的電子白板銷往墨西哥 英自1997起全國推，2001 ~ 2004間，投入經費達10億英鎊 其中「每年2500萬英鎊」支援中小學採購互動白板。 2007年，98%的中學及100%的小學均擁有互動電子白板 歐巴馬：…與北京的學生們一同競爭未來高報酬的工作 學校現代化約200億美金 教育科技約100億美金 * 投影機 電腦 電子白板 感應筆 …等等 互動式電子白板系統(IWB) * 互動白板的種類 實體互動白板 前投式互動白板 背投式互動白板 內建式 外掛式 虛擬互動白板 手寫板(或觸控螢幕) + 電子白板軟體 便攜式虛擬電子白板 內建於投影機 (互動投影機) 特殊印刷 + 感應筆 Wiimote + 發光筆 * 互動白板(IWB)一般共通功能 (資料來源：文贊知識科技) * 不同技術的實體互動白板比較表 　 紅外線感應 壓力觸控感應 電磁追蹤感應 超音波感應 組成結構 在電子白板的四周密布多個紅外線感應器，構成足夠密度的掃