英语初三下册MUnit教案研发设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 熟记生词 预习了课文，了解课文大意。I’m proud of what I’ve learnt 了解：Students’ attitude towards English; Information about one’s learning experiences. 掌握：Key words and expressions; Revision of clauses. 教材分析 本模块的话题是语言，教师可根据学生的具体情况，提出与学生学习和生活密切相关的人物，这样可以提高学生的参与热情。在初三阶段，教师不能只关注教材本身，应该鼓励学生大量的阅读，拓展话题，通过更多的运用活动培养语言应用能力。碧柔，可以让学生谈论自己学习英语的感受，可以让学生关注身边的英语---广告、新闻、电影、歌舞等，也可以让学生走进社区，调查英语的应用，帮助改进公共场所中不规范的英语表达。 【教学重点与难点】 重点：Vocabulary : achieve bright handwriting level certain however no matter wherever fairly 21世纪教育网 Key