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必修四课件第三课第一框.ppt
1、唯物主义的根本观点?唯心主义的根本观点? 2、唯物主义的三种形态?古代朴素唯物主义和近代形而 上学唯物主义的局限性? 3、唯心主义的两种形态?基本观点? 课前背诵: 4、哲学的两大基本派别?哲学的两大阵营?哲学的两个 对子? 1、哲学的基本问题是思维与意识的关系问题。 2、划分唯物主义和唯心主义的标准是是否承认意识 反映物质。 3、哲学上的两大基本派别是可知论和不可知论。 4、唯物主义的根本观点是物质第一性,意识第二性。 5、古代朴素唯物主义否认了世界的物质性。 6、近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义 等局限性。 7、主观唯心主义和客观唯心主义的共同之处在于主张 世界的本原是物质。 8、“我思故我在”是主观唯心主义观点,“生死由命,富贵在天”是客观唯心主义的观点。 × × × × × √ √ √ 9、近代形而上学唯物主义把物质归结为物质的具体 形态。 × 真正的哲学都是 自己时代的精神上的精华 预习: (一)哲学是时代精神的总结和升华: (二)哲学是社会变革的先导: 本框的中心问题是研究哲学与时代的关系 是什么样的关系? (一)哲学是时代精神的总结和升华: 观看以下图文材料,联系所学历史知识,思考并讨论问题: 课堂探究: ——思想文化的范畴 哲学 文化与时代的关系? 代表人物:孔子、孟子、荀子 主要观点:爱人、仁政 儒家思想: 墨子和墨家 观点:“兼爱”、“非攻” “尚贤”、“尚同” “上天”、“尚力” “节俭” 道家观点:“齐物”、“逍遥”、“道”生万物及辩证法思想与人“不相胜”等 韩非与法家 观点:“法”“术”“势”结合 君主专制集权 立法革新 ——春秋战国时期 井田制的瓦解、铁器、农具的使用和推广 私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。 生产力提高 (经济) 要求政治改革 (政治) 思 想 (文化) 思考1:上述材料反映的是一种什么情况?这种局面出现在 什么历史时期?为什么出现在这一时期? “百家争鸣” ——任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在 精神上的反映。 1、文化与经济、政治的关系: 2、哲学与时代的关系: 经济、政治 文化 决定 反映、反作用 ………… ………… 哲学 ………… ………… 思考2:从以上分析可以看出,思想文化的发展与政治变革、 经济发展有何关系? 讨论:在百家争鸣的上百种思想中,是不是所有的思想都是 正确的?是不是所有的思想能称作是真正的哲学? 思 想 哲 学 理论化、系统化后 形成 正 确 错误 正确、深刻反映本质 时代精神的精华 歪曲、表面反映 时代精神的糟粕 A、它正确地反映了时代的任务和要求; B、它牢牢地把握住了时代的脉搏; C、它正确总结和概括了时代的实践经验和认识 成果。 3、真正的哲学是自己时代精神上的精华: ——为什么? 注意区分:哲学≠真正的哲学 3、真正的哲学是自己时代精神上的精华: 1、经济、政治决定文化,文化反作用于经济、政治。 2、任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上 的反映。 (一)哲学是时代精神的总结和升华: 小结: 1、哲学属于思想文化的范畴。 2、任何哲学都是自己时代的精神上的精华。 判断正误: √ × (二)哲学是社会变革的先导: 思考1:14—16世纪欧洲的文艺复兴运动对于欧 洲从封建社会向资本主义社会转变起什 么作用? (为什么) P17探究活动: 类别 人物 国籍 称谓 代表作或杰出成就 文学艺术家 但丁 诗人、文艺复兴的先驱 达·芬奇 绘画大师 莎士比亚 剧作家 科学家 哥白尼 科学家 布鲁诺 思想家、科学家 伽利略 科学家 文艺复兴时期的重要成就 意大利 意大利 英 国 波 兰 意大利 意大利 《神曲》 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 《罗密欧与朱丽叶》《哈 姆雷特》《奥赛罗》 提出太阳中心说 发展哥白尼学说,认为宇宙是无限的 制成天文望远镜,论证新天文学说的正确性 18世纪法国的资产阶级启蒙运动 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗
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