4.6-二年阅读课PPT.ppt

日有所诵： 春天的小雨 是谁唱着婉转的歌声来到人间？是谁像一位魔术家洗绿了小草？又是谁像一位使者唤醒了沉睡的动物们？是春天的小雨呀！ 春天的小雨像一位舞蹈家迈着轻盈的步子翩翩起舞，它走到哪里，哪里就会从苍白无力的灰色变得生机勃勃。它来到池塘边，犹如无数支绣花针落入水中，水中立刻涌动起一条条轻柔的波纹。池塘边，青蛙醒来了，看着小雨下得如此欢快，也“呱呱”地唱了起来，仿佛为它伴奏！ 春天的小雨仿佛像一位清洁师，洗去了树枝上的白雪，洗去了冬天的痕迹，它给柳树姑娘梳理着秀发，它给树木洗了个“驱寒澡”！ 田野里，禾苗贪婪地吸吮着春天的雨露，麦苗探出了小小的头，舒展着腰，空气更加清新了，微风迎面吹来，里面还带着泥土的芳香。农民伯伯看着这场春雨，心里暗暗高兴：今年又是一个大丰收年，春雨贵如油啊！ 春天的小雨唤醒了沉睡的动物们，使万物复苏，它们有的伸个懒腰，有的在洞穴里吃食，有的在树上唱歌跳舞呢！ 春天的小雨使花朵争奇斗艳，它使大树更加挺拔，它使大地一片生机盎然！啊，我爱春天，我更爱春天的小雨！ 阅读平台： 春天的小雨 雨，已经下了很久了。 “叮叮咚咚”打在铁皮的屋顶上。 “嘀嘀嗒嗒”打在森林的叶子上。 雨，不大，却淅淅沥沥地下个不停。 于是，屋子前面的小水沟流动起来了。 哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，你推我挤似的。 打开一朵红色的花伞，走在林间的小路上，听雨滴打在树上，淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同不声听响，整个森林就像一座音乐厅。 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的： 照样子，写句子。 （1）整个森林就像一座音乐厅。 就像 。 （2）雨，已经下了很久了。 已经 。 草地 一块绿色的大地毯 风， 刮了很久了 积少成多： 哗啦啦 嗵嗵嗵 啪啪啪 啪啦啪啦 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 淅淅沥沥 哗啦哗啦 阅读平台： 积少成多： 春天的消息 盛开的花朵 咚咚的钟声 广阔的原野 阵阵的香气 快乐的小鹿 美丽的村庄 浓郁的香味 善良的爷爷 课外天地： 鹿 我从小树的一头走进树林，这时他从林子的另一头到来。 起先，我以为那是一个陌生人带着一瓶花前来。随即我瞥见一株矮矮的小树，枝条扶疏，没有叶子。 最后，鹿一下子出现了。我俩全停住脚步。 我跟它说：“过来吧，别害怕，别看我带着枪，那为的是有气派，想模仿那些神气十足的人。我永远也不会使用枪，我把子弹留在子弹盒子里。” 鹿听着，嗅着我的话。我一说完，它毫不犹豫地拔腿就跑，像是一阵风刮得枝条一会儿交叉，一会儿又不再交叉。它逃走了。“多遗憾！”我朝着它喊，“我都幻想咱俩一起上路了。我将我所喜爱的草儿献给你，而你，就把我的枪横在鹿角上散步。” 积少成多： 积少成多：