97学年地球科学能力竞赛地质天文试题-花莲高中.DOCVIP

97學年度台灣省第一區地球科學能力競賽 (地點：花蓮高中 時間：民國97年11月20日 星期四) 天文及地質站：總分100分 考試時間：50分鐘 學生編號：___________ 本試卷共分概念理解、圖表解讀、實驗操作、問題解決等四部分，其中概念理解與圖表解讀兩部分共有25題選擇題和6個填空題（表格中），選擇題每題2分，填空每格1分，共佔56分。請將選擇題的答案填入下列表格中，填空題的答案填在8-19題組的表格中。實驗操作和問題解決的部分請直接將答案填在題目後面（或下方）的空格或空白處，此部分共佔44分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 概念理解（14分） 「地球公轉」的最主要證據，來自於對下列何者的觀察？ (A) 太陽的東昇西落 (B) 北極位置的改變 (C) 恆星的歲差現象 (D) 佛科擺（Foucault pendulum）的運動 「地球自轉」的最主要證據，來自於對下列何者的觀察？ (A) 太陽的東昇西落 (B) 北極位置的改變 (C) 恆星的歲差現象 (D) 佛科擺（Foucault pendulum）的運動 下列何者是地球上四季的成因？ (A) 地球自轉 (B) 地球公轉 (C) 地軸傾斜 (D) 上述三者，缺一不可 4-7為題組： 圖1為地球和月球在一個月當中相對位置關係的示意圖（未按比例繪製），地球和月球上的白色區域代表受光面，黑色區域代表背光面。甲、乙、丙、丁四點分別代表月球在一個月中與地球相對的四個位置。試依據圖1回答4-7題。 初三至初五的月亮看起來神似細細彎彎的眉毛，我們一般稱之為「眉月」，「眉月」發生時，月球應該較接近圖1中的哪一個位置？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 根據報載，台灣有人在2003年11月23日，花了約二十九萬四千塊新台幣，到南極看日全蝕。這次日全蝕一共約只有兩分鐘。平均看一分鐘的「日全蝕」要花將近十五萬元新台幣，「日全蝕」發生時，月球應該在圖1中的哪一個位置上？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 「新月」我們一般也稱之為「朔」，下列何者是「朔」發生的原因？ (A) 地球的影子把月球遮住了 (B) 月球的影子把地球遮住了 (C) 地球的暗面對著月球 (D) 月球的暗面對著地球 右圖是阿波羅11號在西元1969年7月20日登陸月球後，從月球上拍到的地球景象，試問這一天，月球最有可能行進到圖1中的那個位置？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (E) 和相對位置無關，從月球上所看到的地球永遠都是這個樣子 圖表解讀（42分） 8-19為題組： 小明從網路下載了一些有關太陽系行星的圖表資料（如下之圖和表）後，發現該圖依行星距離太陽的相對遠近，把行星分別編號為1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9號（其中編號第3號為地球），而表中卻僅有其中六個行星的資料，試根據以下圖表資料，將圖中正確行星的編號填入表中對應的行星編號欄的空格中後，並依據圖表回答問題8-19。 （未按實際距離比例繪製） 行星編號（未知，請填入，每格1分） 相對直徑（地球=1） 相對質量（地球=1） 與太陽的平均距離 (天文單位AU*) 公轉週期 最大視星等 ?0.95 0.82 0.72 225天 -4.2 0.53 0.11 1.52 687天 -2 11.28 317.87 5.20 12年 -2.5 4.01 14.56 19.18 84年 5.5 3.96 17.21 30.06 165年 7.9 0.18 0.002 39.44 248年 14.9 *一天文單位(AU)為地球與太陽間的平均距離 8.下列哪些編號的行星資料不在以上的表中？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 9.圖中具有明顯光環的行星與太陽的平均距離應為多少AU？ (A) 5.20 (B) 9.54 (C) 19.18 (D) 25.87 (E) 30.06 10.圖中哪些編號的行星被歸類於類地行星？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 11.圖中的哪一個編號的行星的一天比它的一年還要長？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 12.圖中的哪些編號的行星在人一生當中(平均以八十四歲計)可公轉太陽超過一次？ (A) 1 (B) 2