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- 2018-01-14 发布于广东
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中国环境艺术设计·集论
Xiangming
朱祥明/Zhu
0 00 3
(上海市园林设计院,上海,邮编:2 1)
Landscae ArchitectuFe De n nstitut 20003
(Shanghai p sig e,Shanghai I)
对风景园林教育的几点思考
从设计行业的需求谈风景园林人才的培养
IdeasonEducationof Architecture
Landscape
___——DiscussionontheEducationandDemandof Architects
Landscape
摘要:
当前我国的园林事业正蓬勃发展,社会对风景园林专业人才的需求也越来越
多。与发达国家相比,我国的风景园林专业教育体系还处于摸索和发展阶段。
因此,如何建立一个合理的培养目标?如何在园林专业教学中保持中国传统园
林文化教育的特色?如t.-lgl导学生将中国传统造园思想的精华运用到现代园林设
计之中?都是值得我们关注和思考的。
Abstract:
At the ofChinese architectureleadstothe
presentrapiddevelopmentlandscape larger
demandof withsome
landscapeprofessions.Compareddevelopedcountries,the
educationofour architectureisstillundera and
landscape beginningdeveloping
tofindareasonable to featuresof
process.How objective?Howpreserve
teaching
Chinesetraditional toleadstudentstoexercisetheideas
gardeningteaching?How
ofChinese onmodern arewhatwe
gardening landscapedesign?Thesequestions
shouldconcernandthink.
关键词:风景园林教育 学科快速发展 培养目标 传统园 林文化教育
人才培养
architecture
Keyword:landscapeeducation,rapidsubjectdevelopment,teaching
oftraditional
objective,educationgardening,professionteaching
众所周知,园林是一门既古老又年轻的学科,虽然园林在我们国家具有悠久的历史与深
远的影响,但过去曾经有的辉煌不能掩盖我们现代园林建设与发达国家相比的不足。当前我
国的园林事业正随着改革开放的深入而日新月异,与此同时,社会对风景园林专业人才的需
求也越来越多。本人在园林设计院已工作了25年,深刻感受到我们从事风景园林教育的同志
们很不容易,在极其艰苦的条件下,不断探索、不断改革,为我们设计行业输送了一批又一
批的专业人才。同时20多年的工作实践,也引发了自己对当今园林教育的一些思考,尽管对
园林教育是外行,但也衷心期望能在此提一些“繁荣”中的问题,以一方之砖引来众家
之玉。
中国环境艺术设计·集论
一、由学科快速发展、学校盲目扩招而引发的思考
1.对学
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