专题05 不等式与线性规划_讲学案-2018年高考文数二轮复习精品资料_原卷版.docVIP

专题05 不等式与线性规划（讲学案） 与区域有关的面积、距离、参数范围问题及线性规划问题；利用基本不等式求函数最值、运用不等式性质求参数范围、证明不等式是高考热点． 备考时，应切实文解与线性规划有关的概念，要熟练掌握基本不等式求最值的方法，特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧方法．要特别加强综合能力的培养，提升运用不等式性质分析、解决问题的能力． 1．(1)若ax2＋bx＋c＝0有两个不等实根x1和x2(x1x2) ax2＋bx＋c0(a0)的解为{x|xx2，或xx1}， ax2＋bx＋c0(a0)的解为{x|x1xx2}； (2)ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件是 (3)ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件是 2．(1)ab≤2(a，b∈R)；[来源:Zxxk.Com] (2) ≥≥≥(a0，b0)； (3)不等关系的倒数性质 ?； (4)真分数的变化性质 若0nm，c0，则； (5)形如y＝ax＋(a0，b0)，x∈(0，＋∞)取最小值时，ax＝?x＝，即“对号函数”单调变化的分界点； (6)a0，b0，若a＋b＝P，当且仅当a＝b时，ab的最大值为2；若ab＝S，当且仅当a＝b时，a＋b的最小值为2. 3．不等式ykx＋b表示直线y＝kx＋b上方的区域；ykx＋b表示直线y＝kx＋b下方的区域． 一　不等式性质及解不等式 例1(1)已知实数x，y满足axay(0a1