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课题：实际问题（和差倍分）学案 课时：1课时 课型：新授 学案编号：7--6 编制人：蔡小菊 审核人：张辅晔 使用时间： 班级： 姓名： 小组： 评价等级： 一、学习目标 1、会根据实际问题中数量关系列方程解决问题，熟练掌握一元一次方程的解法． 2、培养学生数学建模能力，分析问题、解决问题的能力． 3、培养学生创新能力和挑战自我的意识，增强学生的学习兴趣。 二、重点：寻找实际问题中的等量关系，建立数学模型；培养学生自己发现问 题、解决问题的能力。 难点：弄清题意，用列方程解决实际问题。三、学法指导：??自主学习，动手动脑 四、导学过程： （一）知识链接 某班有X人，男生占45%，则男生为 人 七年二班男生20人，占全班人数的45%，则全班人数为 ，女生人数为 。 （二）学生自主合作问题1：某学校七年级同学参加一次公益活动，其中15%的同学去作保护环境的宣传，剩下的170名同学去植树、种草。七年级共有多少名同学参加这次公益活动？ 分析： （1）?用文字列出等量关系 (2)如果设七年级共有X名同学参加这次公益活动，用代数式表示作环保宣传的人数 ，植树植草的人数 ，参加公益活动的人数 。 (3)列出的方程是 完整的写出解题过程：  教师复备栏或学生笔记栏 （三）问题探究:2001年我国的国内生产总值为95930亿元，比2000年增长了7.3%。2000年我国的国内生产总值为多少亿元？ 文字叙述等量为：___________________________ 完整的过程为： （四）知识梳理： 常见等量关系的文字有________________________________________ 总结：解方程的一般步骤：1______________________ 2________________________ 3___________________________ 4________________________ 5__________________ 小试一把：大、小两台拖拉机一天共耕地19公顷。其中，大拖拉机耕地的面积比小拖拉机耕地面积的2倍还多1公顷。这两台拖拉机一天各耕地多少公顷？ 1、本题中含有的所求数量的数量关系是 。 2、设小拖拉机一天耕地x公顷，填写下表： 小拖拉机耕地 面积/公顷 大拖拉机耕地 面积/公顷 两台拖拉机耕地 总面积/公顷 x 3、列出的方程是： 4、请你写出完整的解题过程。 题组训练：1、某仓库存放的大米运出25%后，还剩37500kg,仓库原有大米多少千克？ 2、七年级某班共有学生45名。其中，男生比女生多3倍。这个班男生、女生各有多少名？ 3、小名对小亮说：我有一本科普书，第一次读了全书的1/3多2页，第二次接着读了全书的1/2少一页，最后还剩31页。这本书一共有多少页？ 4、某渔场的甲仓库存鱼30吨，乙仓库存鱼40吨。要再往这两个仓库运送80吨鱼，使甲仓库 的存鱼量为乙仓库的存鱼量的1.5倍。应往甲仓库和乙仓库分别运送多少吨鱼？ ?? 5、2008年奥运会上,我国获得51枚金牌.比1984年洛杉矶奥运会我国获得的金牌数的3倍多6枚.问:1984年奥运会我国获得几枚金牌? 6、北京2008年奥运会票务方案出来后，很多人感觉对人文奥运的内涵有了切实的体会。据北京奥组委公告，700万张奥运会可售门票中，定价等于或低于100元的票数占58％，更有低至5元的学生票。 希腊数学家丢番图（公园3～4世纪）的墓碑上记载着： “他生命的六分之一是幸福的童年；再活了他寿命的十二分之一，两颊长起了细细的胡须；他结了婚，又度过了生命的七分之一；再过五年，他有了儿子，感到很幸福；可是儿子只活了他父亲年龄的一半；儿子死后，他在极度悲痛中度过了四年，也与世长辞了。” 请回答： 他结婚的年龄； 他开始当爸爸的年龄； 他儿子死时，他的年龄； 他去世时的年龄。 教师复备栏或学生笔记栏