计算机网络管理自学考试大纲(新).docVIP

计算机网络管理自学考试大纲 一、课程性质与设置目的 （一）课程的性质和特点 计算机网络管理( Computer Network Management)是计算机网络专业（独立本科段）的一门重要的专业课。该课程的特点是理论和实际密切结合，一方面，通过本课程的学习，使考生能利用学过的网络知识理解计算机网络管理的基本概念，熟悉现行的网络管理标准；另一方面也要求考生学会利用网络管理软件解决一般的网络管理问题，具有运营、管理和维护网络的能力。 （二）本课程的基本要求 通过本课程的学习，要求考生： 1．掌握网络管理的基本概念，掌握现行的网络管理标准； 2．了解网络管理系统的体系结构和工作原理； 3．掌握网络管理软件和联网设备的操作技能，能解决一般的网络管理问题。 在学习本课程时一定要熟悉计算机网络的基础知识，例如，IEEE 802标准、TCP/IP协议、网络接人技术等，并结合这些知识深入理解网络管理的基本概念和基本原理。要认真阅读网络管理信息库文本，了解各种管理对象在网络运行中的作用。在此基础上熟悉联网设备和网络管理软件的操作技能，理解网络管理的目标和策略，熟悉网络管理的实用技术。 （三）本课程与相关课程的关系 《计算机网络管理》是一门理论性和实用性兼顾。理解网络管理的各种标准和网络管理系统的体系结构要用到广域网和局域网的基础知识，包括Internet的有关概念和原理。学习本课程之前应学好《计算机网络基本原理》、《网络操作系统》和《局域网技术与组网工程》等课程。本课程还要求考生学会联网设备和网络管理软件的操作技术，能够解决一般的网络管理问题，所以要加强实践环节。通过本课程的学习，考生可以加深对以上课程所学知识的理解，并发展综合应用能力。 二、课程内容与考核目标 第1章 网络管理概论 （一）课程内容 1．网络管理的基本概念 2．网络管理系统体系结构 (1)网络管理系统的层次结构 (2)网络管理系统的配置 (3)网络管理软件的结构 3．网络监控系统 (l)管理信息库 (2)网络监控系统的配置 (3)网络监控系统的通信机制 4．网络监视 (1)性能监视 (2)故障监视 (3)计费监视 5．网络控制 (1)配置控制 (2)安全控制 6．网络管理标准 （二）学习目的与要求 这一章是全书的引论部分，介绍计算机网络管理方面的基本概念。学习本章的目的是要对全书的主要内容有总体的了解。通过本章的学习，考生要理解网络管理的目标和策略；掌握网络管理系统的体系结构和网络管理软件的组成；了解网络监控系统的基本功能及其构成、网络管理的性能指标，以及管理信息库的主要内容；同时对OSI系统管理标准、TCP/IP网络管理标准，以及局域网管理标准的制定和应用开发情况有全面的了解。 本章的重点是计算机网络管理系统的体系结构，难点是网络监控系统的组成、管理指标及其分析计算方法。 （三）考核知识点与考核要求 1．网络管理的基本概念，要求达到“识记”层次 (1)了解跨平台的网络管理与局域网管理的区别 (2)了解TCP/IP网络管理系统的发展和应用情况 (3)了解网络管理平台的基本概念 (4)了解网络管理的需求和网络管理的目标 2．网络管理系统体系结构，要求达到“领会”层次 (1)了解网络管理系统的层次结构及其与OSI参考模型的关系 (2)掌握网络管理系统的框架结构，管理信息库和用户视图的功能 (3)理解管理站和代理的基本概念，它们的功能和作用 (4)了解网络管理系统提供的操作 (5)了解网络管理的对象和被管理的资源，访问被管理资源的方式 (6)掌握网络管理系统的配置、网络管理应用和网络管理实体的区别 (7)了解集中式网络管理与分布式网络管理的区别，分布式网络管理系统的优点，灵活性、可伸缩性的含义 (8)了解委托代理的基本概念，它的实现和应用 (9)掌握网络管理软件的组成，用户接口软件、管理专用软件和管理支持软件的作用 (10)了解管理应用元素、MIB访问模块、数据传输模块的基本功能 3．网络监控系统，要求达到“识记”层次 (l)了解网络监控系统的基本功能及其构成 (2)掌握网络管理信息的分类，获取网络管理信息的方法 (3)了解网络监控系统的配置，监控代理模块的功能 (4)掌握网络监控系统的通信机制，轮询和事件报告机制的区别及其实现方法 (5)了解通信方式对网络管理系统的影响，OSI系统管理与TCP/IP网络管理在通信方式选择策略上的区别 4．网络监视，要求达到“领会”层次 (1)了解网络性能监视的基本概念，了解面向服务的性能指标和面向效率的性能指标之间的区别 (2)掌握网络服务可利用性的定义和计算方法 (3)掌握影响网络响应时间的因素，系统响应时间与生产率的关系 (4)了解网络误码率对网络传输正确性的影响 (5)了解网络吞吐率的基本概念，吞吐率与网络传输效率的关系 (6)掌握