教案员工职位规 范管理.pptVIP

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  • 2018-01-15 发布于湖北
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教案员工职位规 范管理

* 岗位规范 * “三维管理”模式 Z方针目标管理 Y业务流程化管理 X岗位规范化管理 * 组织架构十大问题 组织机构没有基于组织目标和业务流程设计,过度考量人的因素,机构变动频繁、随意; 组织机构不够精干高效或精简过度; 岗位人员配备失当或精干过度,尤其是管理岗位; 岗位设置系统没有建立和标准,且疏于管理,人动岗动职能动; 公司部分管理职能缺失或执行失效,“完成领导临时布置任务多”; 公司职责明确,但权限不明确或不对应; 组织机构、岗位设置僵化,不能适时调整,缺乏创新机制; 公司各级权限没有明确划分,存在滥用、串用、随用、不用、过度集中等现象; 公司部门间职能划分接口比较模糊,甚至存在重迭、冲突、断开等现象; 领导分工不明确、不全面、不合理、不协调,存在多头指挥、忙闲不均、相互冲突现象。 * 2.2 理顺两条主线,实现两个化管理 主线一:管理职责 组织关键目标/流程和人员 领导体制/分工 组织机构设计 职责权限与接口 岗位设置 岗位分工 岗位规范 人员调配 岗位规范化管理 理顺管理职责基本思路 两个评估最重要:1、部门尽职评估;2、岗位达标评估。 * A B 相切 A B 相交 A B 相含 A B 相离 接口分类 * 如何实施岗位的精细化管理 岗位 分工 粗放的 岗位 责任制 职位 说明书

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