人力资源管理工效心理学实验教材-陕西省人力资源管理实验教学示范中心.PDF

人力资源管理 工效心理学实验教材 经济管理学院 人力资源实验室 2006 年 4 月 目 录 人力资源管理专业实训教学大纲 1 人力资源管理专业工效学实验指导书 3 人力资源管理专业工效学实验的几点说明 5 实验报告推荐格式 6 实验项目说明 7 1．错觉实验仪 7 2．注意力集中能力测量仪 7 3．空间知觉测试仪 9 4．注意分配实验仪 10 5．时间知觉实验仪 13 6．动觉方位辨别仪 18 7.亮点闪烁仪 20 8．重量鉴别与圆片分选器 23 9．叶克斯选择器 25 10．棒框仪 27 11．动作判断仪 28 12．镜画仪 30 13．手指灵活测试仪 31 14．迷宫 32 15．双手调节器 33 16．深度知觉仪 34 17．视觉反应时测试仪 35 18．反应时、运动时实验仪 40 19．记忆广度测试仪 44 20．空间位置记忆广度测试仪 46 21．学习迁移测试仪 49 22多项职业能力测量仪 52 人力资源管理专业实训教学大纲 实训总学时：2 周 适应专业：人力资源管理 开课教研室(系) ：人力资源管理系 大纲执笔人：肖焰 一、实训的目的 在实训中，通过学习各种工效学实验仪器的使用，锻炼和提高学生的动手能力，使学生 了解个体能力的差异；通过人员测评软件的实践，使学生在更加了解自身素质的基础上对于 人力资源管理的人员测评产生具体的认知；通过人力资源管理模拟软件的使用使学生体验人 力资源管理工作的各个环节的具体内容，为学生以后的实际工作打下一定的基础，同时是对 学生把所学的专业知识应用于实践的一种训练。 二、实训的基本要求 1．要求以小组为单位，每位小组成员都应学会使用工效学仪器和熟练的掌握仪器的实 验过程，每组成员协作完成人力资源管理软件中的模拟工作任务。人员测评则由个人独自完 成。 2 ．数据的纪录应真实客观，最终的实验结果应正确科学。 3 ．每次实训后应有完整的报告，实训结束后应上交报告与总结。 三、实训的主要内容 1．工效学仪器训练，主要仪器包括：双手调节器、错觉实验仪、条件反射、注意力集 中能力测试仪、动觉方位辨别仪、镜画仪、空间知觉测试仪、棒框仪、动作判断仪、空间位 置记忆广度测试仪等仪器。要求学生以小组为单位，对以上十种仪器分别进行测试使用，每 位学生应完成所使用仪器的数据记录，小组完成本次仪器使用报告，所有仪器训练结束后， 上交最终实训总结，仪器训练时间为 1 周。通过学习对仪器的使用，锻炼和提高学生的动手 能力，使学生了解个体能力的差异，增强学生对人的认知。 2 ．人力资源管理模拟系统软件，使用软件为富兰德人力资源管理eHr.Net(V6.0 版) ，学 生以小组为单位进行模拟，不同