口技同步练习.docVIP

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口技同步练习

《口技》同步练习 4 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。《、给的字注音: 1.屏障(   )   2.呓语(   ) 3.齁声(   )  4.曳屋许许声(   )(   )    5.几欲先走(   ) 、解释。 京中有善口技者 (   ) 施八尺屏障(   ) 众妙毕备(    ) 会宾客大宴(   ) 众宾团坐 6、夫叱大儿声 7、宾客意少舒 (   ) 虽人有百手(   ) 妇抚儿乳 10、奋袖出臂 11、但闻屏障其夫呓语、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。 、选择恰当的表示时间的词语,填在括号里,并在横线上解释词语。   (既而   俄而   少顷   一时   未几) 1.(   )      ,但闻屏障中抚尺一下。 2.(   )      ,儿醒,大啼。 3.当是时,妇拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,(   )    齐发,众妙毕备。 4.(   )     夫齁声起,妇拍儿变渐拍渐止。 5.(   )     百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 满坐寂然,无敢哗者。一时齐发,众妙毕备。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是(  )。 A.毕业典礼 B.毕生精力 C.丑态毕露 “不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是( )。 A.莫名其妙 B.至理名言 C. 有名无实 第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?文中口技者共表演了哪几个场景、课文中描写了听众的哪几处?这些描写有什么作用?、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?íng yì hōu yè hǔ jī 三、(1)擅长 (2)设置 安放 (3)全、都 (4)适逢 正赶上 (5)围绕 (6)呵斥 (7)心情 (8)即使 (9)喂奶 (10)扬起 举起 (11)只 (12)说梦话 四、妙:(1)妙处 好处 少(1)稍微 坐(1)通“座” 指(1)指头 (2)美妙 (2)少年 (2)坐在 (2)指明 五、1少顷 2既而 3一时 4未几 5俄而 六、1 全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。 2 同时响了起来,各种声音都具备了。 3 其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来。 4 还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。 5 凡是应该有的声音,没有一样没有的‘ 6 即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方。 7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂。 8 忽然醒目一拍,各种声音都消失 七、1 C 2 A 3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善” 4 两个 一是四

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