广东省增城市实验初中2010—2011学年八年级物理第一学期期中考试(含答案).docVIP

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广东省增城市实验初中2010—2011学年八年级物理第一学期期中考试(含答案)

广东增城实验初中2010—2011学年八年级第一学期36分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.能自行发光的物体叫做光源。下列物体中不属于光源的是A. 月亮 B灯光 C 太阳 D火焰下面不属于光的折射现象的是( ) A池水看起来浅多了B. 湖边看到岸边树的倒影 C湖边看到水中的石头D. 插在水中的筷子向上弯折 4.根据图2所给信息,判断下列说法正确的是 A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 5.一束光通过透镜的光路如图所示,下列哪幅图正确( ) 6.小丑在镜子前面打扮自己,但无论怎样打扮都是那么丑,他看到自己的像是( ) 在下面四种应用中用到紫外线的是( ) A夜视仪 B验钞机 C热谱图 D遥控器 有经验的渔民在用鱼叉刺鱼时,如何能准确刺到鱼?( ) A对准看到的鱼的位置刺去B.往比看到的鱼更深的位置刺去 C往比看到的鱼更浅的位置刺去D.都有可能,要看具体情况随机应变 ,他在镜中的像将( ) A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变 11.晚上某人走路经过前方的一盏路灯,则人影长度的变化是( ) A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变长,后变短 D. 先变短,后变长 12.以下措施中不能达到减弱噪声的目的的是( ) A.摩托车上安装消声器 B.在公路两旁种植树木 C.在街头设置噪声监测仪 D.在市区内严禁按喇叭 第二部分 (非选择题 共64分) 二、填空、作图题(每空2分,作图每图3分,共34分) 13.我们能听到手机发出的声音,是因为手机中的发声体在 。若把一手机放在真空罩中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,结果发现罩内手机彩灯闪烁,但却听不到手机的铃声,这是因为 不能传声。 14.“光年”是一个 (选填:长度、时间、速度)单位,指的是光在一年的时间里 。光线从月球射到地球大约需要1.3 s,那么月球和之间的距离是 。17.下面对声音现象的研究中,分别是在研究声音的什么现象? 1)用牙齿咬住发声的音叉,通过牙齿感受声音。 研究 现象; 2)在玻璃罩内,放进发声的闹钟,抽出里面的空气。 研究 问题。 18.完成下面光路作图 三、解析题(6分) 解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位. 19.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在2秒内做了700次振动,频率为多少?人类能听到吗?为什么? 频率是700/2=350次/秒=350赫兹。人耳最低能听到20赫兹的声音,因此人能听到振翅的声音。20.在探究光的反射规律中出现下面几种情况: ①通过甲图,我们可以判断入射角 反射角。(填大于、等于、小于) ②增大甲图中入射角,记录反射角和入射角的大小,发现反射角随之 (填增大、减少),实验结论是 。 ③观察乙图,把纸板的右半面F向后折,发现 不见了;实验结论是 。 21.日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验;现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水,从中选用器材,设计一个关于光现象或一个声现象的实验,并简要写出实验内容(包括所用物品)和方法、步骤.(从中任选一种现象作答) 示例1: 实验器材: 铅笔、玻璃杯和水 . 实验内容: 做演示发声体在振动 . 方法: 在玻璃杯中装入少量的水,用铅笔敲击杯体,听到杯体发声,观..察水中的波纹可知发声体在振动 . 示例2: 实验器材: 用玻璃板 . 实验内容: 做平面镜成像的实验 . 方 法: 手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处,面对玻璃板可观察到自已的像 . 答:(1)关于光现象 实验器材: 实验内容: 方 法:

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