标点符号的使用精选.ppt

2013年中考语文复习研讨课 官庄学校 刘炳琴 没有标点的遗书 从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为“非”。富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写着：六十岁老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。富翁死后，女婿果然吞并了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后，富翁儿子长大，问姐夫要回家产，二人争执不下，告到官府。 女婿理直气壮地说，岳父遗书写的很明白：六十岁老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产给了富翁儿子。县令在遗书上发现了什么呢？原来，县令移动了标点符号，保留了富翁的真正意思：六十岁老儿生一子，人言“非”，是我子也。家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。 因为移动了标点符号，意思便有很大的差别，可见标点符号有多重要。 2010山东潍坊 ．下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。　　①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。③校长激动地说：“如果没有企业捐赠的板房，我们不知道还要等多久才能复课呢？”　（2）标点符号使用不恰当的一句是：　　修改： （2011山东潍坊） 2下列句子中，标点符号运用有误的一项是（ ） 　　A. 在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。 　　B. 为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？ 　　C. 博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。 　　D. 黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。 （2012.德州） 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘的淋漓尽致。 C《记钱钟书与 围城》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 一从考查内容上看，标点符号的使用常见考点，也是易错考点，主要是顿号、分号、引号、问号等标点的位置及其使用方法。 二从题型上看，以选择题为主，近几年常见和修改病句等题型结合起来，在原句上直接修改标点的题目。由单一型向综合题型过渡。 复习目标 1、能辨识标点符号使用的易混点、易错点，正确使用标点符号。 2、熟练掌握顿号、分号、问号、引号等标点符号的位置及其用法。 顿号： 例（1）这给我们的工作 ， 学习， 生活带来很大的不便。 （1）这给我们的工作 、 学习、 生活带来很大的不便。 逗号连接句子，顿号连接词语，表示的停顿比逗号要短。（ 大并逗，小并顿。） （2）她看上去十七、八岁。 （3）我今年任教初三三四班。 （2）她看上去十七八岁。 （3）我今年任教初三三、四班。 表示概数的两个数字间不用顿号。但表确数的必须用顿号 . （4）我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 （4）我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 顿号不能和“和”“或”等连词同用。 （5）妈妈经常给我讲她过去的事情，如纺线啊、织布啊、做军鞋啊。 （5）妈妈经常给我讲她过去的事情，如纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 并列词语之间带有“啊”“哇”“呀”等语气时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 分号； 例1 他的神色 ，还是那么安详 ，他的举止，还是那么凝重。 他的神色 ，还是那么安详 ；他的举止，还是那么凝重。 分号表示并列复句内部之间的停顿，停顿比逗号要长。 例2考个好成绩的关键是：第一认真思考；第二细心答题；第三认真书写。 例2考个好成绩的关键是：第一认真思考，第二细心答题，第三认真书写。 表示先后次序，而且停顿较短，所以用逗号而不用分号。 问号？ 1、你打算到西安去呢？还是到广州去呢？ 你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ 选择问，要在句末才有问号。 2、怎么了？你？ 怎么了，你？ 倒装问，在句末才用问号。 问号？ 3、你吗