吉林省吉林市2018届九年级语文上学期期中试题无答案新人教版.docVIP

吉林省吉林市2018届九年级语文上学期期中试题无答案新人教版.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吉林省吉林市2018届九年级语文上学期期中试题 一、积累与运用(15分)(1-7题每句1分,第8题每小题1分,第9题2分;书写1分) 1. 蒹葭萋萋, 。 (《诗经·蒹葭》) 2. ,雉从梁上飞 。 (《十五从军征》) 3. ,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) 4. 苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) 5. 在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人从形、声两方面着笔,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛的句子是: , 。 6. 古诗词中,戍边作战是一道悲壮的风景线。在《渔家傲·秋思》中,我们可以体会到范仲淹思乡之情和为国建功之志的句子是: , 。 7. 苏轼在《江城子·密州出猎》中,以古人自比,希望得到朝廷重用的句子是: , 。 8. 阅读下面两句话,按要求完成。 ①“真不是和你说着玩儿,”他一本正经地说 “如果你能参加,咱们一起想办法,这事准能完成”。②我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 ⑴给第一句的横线上,填上正确的标点符号。(答案写在答题卡第8题的第一行) ⑵第二句的关联词语使用有问题,请改正过来。(答案写在答题卡第8题的第二行) 9、请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的感悟和理解。(每联不少于5字)。 《沁园春·雪》 《故乡》 《我的叔叔于勒》 《傅雷家书两则》 篇目:《 》(写在答题卡第9题右边的空白处) 上联: 下联: 二、阅读(45分) (一)古诗文阅读(15分) [甲]阅读下文,回答问题。(10分) 生于忧患,死于安乐   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。鱼我所欲也   鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 11. 解释下列加点词在句中的意思。(2分) ⑴ 8XK新思路教育曾益其所不能8XK新思路教育管夷吾举于士亦我所欲也故患有所不辟也 12.两篇选文虽是同一个作者,但是彼此开篇的方式却不一样,两篇选文各采取了什么方式?你喜欢哪一种开篇,请说明理由。(3分) 13. 一个人经历了身体,思想,生活的磨砺之后,会有什么样的收获?请用自己的话说一说。(2分) 14. 无论是甲文所举的人物,还是乙文所讲的道理,都阐明了贤者的内涵:历困厄而不退缩,临诱惑而不动摇。读完甲乙两篇选文,你分别获得了什么启示? (2分)  

您可能关注的文档

文档评论(0)

huangqingli + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档