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湘教版思想品德七年级下册复习提纲精选
走进公共生活
1、我们的生活空间在不断地扩展,我们要接触到更广阔的公共生活。
答:人与人之间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活,我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成,随着科学技术的发展,信息化、网络化的到来,我们的公共生活的空间也扩展到整个地球村落。
2、我们通过什么方式来感受地球村的生活?
答:我们可以通过上网、打电话、看电视、看报刊、出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。
3、我们为什么要融入公共生活?我们应该如何融入公共生活?
答: ①我们是社会的一员,都在公共生活中生活。融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。②融入公共生活,我们既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自傲的心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。③在公共生活中,摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就获得了更广阔的发展空间。
4、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢?
答: ①正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势;②正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心;③寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。
练习
我们要融入公共生活,获得广阔的发展空间,就必须做到:C
(1)克服自卑心里(2)随心所欲(3)克服自傲心里(4)唯我独尊
A.(1)(2) B. (2)(3) C.(1)(3) D. (3)(4)
“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这告诉我们:A
A.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。
B.我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成。
C.融入公共生活,我们必须克服自卑心理,走出自卑的阴影。
D.融入公共生活,我们必须克服自傲的心态。
在公共生活,我们要克服自卑心理,我们不应该:B
A.正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势。
B.拿自己的缺点与别人的优点对比。 C.正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心。 D.寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。
中央电视台的一则广告中,一位小伙子在公共场所扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废易拉罐弄进垃圾桶......和谐感人的画面中出现“帮助别人,快乐自己”的话语。这说明:D
A.人人参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心。 B.没有助人为乐,就没有公共生活。C.公共场所是表现自己的地方。 D.文明的公共生活,净化人们的心灵,升华人们的美好情操。
5、我们是社会的一员,都在公共生活中生活,融入公共生活:C
①是我们健康、快乐成长的需要;②要克服自卑心理,走出自卑的阴影;③要过高地估价自己,增强自信心;④要克服自傲的心态,过低地估价别人。
A、②④ B、①③④ C、①② D、①②③
第二节 平等交往
1、在公共生活中,我们要遵循哪些公共生活的基本准则,与他人平等交往,和睦共处?
答:①平等待人--尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异,但每个人在人格上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严。
②谦逊宽容--谦逊宽容是一种美德,是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重,首先就得为人谦逊,理解他人、宽容他人。
③遵守规则--在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序,爱护公共环境和设施,既体现了我们的良好修养,又体现了对投他人的尊重;遵守公共生活规则,常常涉及尊重民俗风情和文化传统的问题;懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。
2、“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”我们每个人都是社会的一员,融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。 我们中学生为什么要融入公共生活?怎样融入公共生活?
答:①融入公共生活,我们既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自傲的心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。②在公共生活中,摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就获得了更广阔的发展空间。③平等待人、学会尊重他人;谦逊宽容、关爱他人;遵守规则。
3、红军长征时很难弄到粮食,可快到回族区时,红军把从敌人那里缴获的猪肉罐头和腊猪肉都扔掉。思考:红军在缺水缺食情况下,为什么经过回族区时却把猪肉和腊肉都扔掉?
答:是为了尊重回族人民不吃猪肉的文化习俗。在公共生活中,我们要懂得尊重民俗风情和文化传统,懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。
练习
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