计量经济学课设任务书.docVIP

信息与计算科学专业 计量经济学课程设计 任务书 华北科技学院基础部信息与计算科学教研室 2012年10月 目 录 １.课程设计目的………………………………………………………2 ２.课程设计基本要求…………………………………………………2 ３.课程设计时间及进度安排………………………………………....2 ４.课设题目列表………………………………………………….…....3 ５.课设主要步骤……………………………………………………..…4 ６.学生分组及教师指导时间安排……………………………………..4 ７.上交材料及撰写规范………………………………………………...5 附录一……………………………………………………………………7 附录二……………………………………………………………………8 计量经济学课程设计任务书 一、课程设计目的 通过实验加深对课堂讲授知识的理解，化解繁杂的计算过程，使学生学会用相关的软件独立地建立和应用计量经济学模型及方法来研究实际的经济问题，为相关课程的学习及毕业论文中使用数量分析方法打下坚实的基础。“计量经济学”课程设计有助于学生了解相关模型的实际应用和提高学生综合素质。通过本课程设计要求学生完成一个完整的实证分析过程，得到计量经济分析的实践训练。 二、课程设计基本要求 本次课程设计的基本要求如下： 1. 在指