用极端思维方法解物理选择题精选.pdfVIP

用极端思维方法解物理选择题 在处理比较复杂的物理问题时，常从题目给出的条件出发，假设某种变化，并将其变化引向极端情 况，然后分析其极端状态，从而帮助作出判断或导出结论，这种方法称为极端思维方法。 极端思维方法，能针对不同的问题，迅速作出判断，可以开拓思路、避繁就简，帮助我们迅速抓住解题 思路。科学家研究物理问题时，往往也采用极端思维方法。有人说，极端思维方法对爱因斯坦来说就像 呼吸一样是不间断的。 采用极端思维方法的一个关键是要根据实际情况，灵活选择变量。选出的变量要在变化过程中存在 极值，或者是某一个特定值，或者是推向最简单条件的物理状态或过程，根据这个极值或者这个特定值 或者是推向最简单条件的物理状态或过程所遵循的规律，就可以判断你要寻求的结果。 下面我们用极端思维方法解决一些力学的题目。 一、有一些题中涉及到研究物理量“变大”、“变小”的情况，我们通常按题目中所描述的物理过程， 取变化的极端值来考虑。 1、把一个物理量推向极大值或者极小值。 例 1、用细绳将球体悬挂在竖直光滑的墙壁上如图 1 所示，当绳变长时下列说法正确的是（ ） A.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大 B.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大 C.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小 D.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小 分析与解： 解法一：按照常规的解题方法（略）。 解法二：根据极端思维方法。 假若绳子变得无限长，几乎可以认为绳子是竖直方向拉物体，绳子的拉力减小到可以近似认为是重力， 墙壁对球体的弹力减小到几乎为零。所以D答案正确。 1 例 2、在光滑水平面上，放着两个长度相同，质量分别为M1和M2 的木板，在两个木板的左端各放一个相 同质量为m 的物块，如图 2、图 3 所示。今在两物块上分别用一水平恒力F1和F2 拉两个物块。当物块和 木板分离时，两个木板的速度分别是V1 和V2，物块和木板之间的动摩擦因数相同，下列说法正确是 （ ） A.若F1＝F2，M1＞M2，则v1＞v2 B.若F1＝F2，M1＜M2，则v1＞v2 C.若F1＞F2，M1＝M2，则v1＞v2 D.若F1＜F2，M1＝M2，则v1＞v2 分析与解： 解法一：按照常规的解题方法。 物块和木板的运动过程如图 4 所示。 研究物块，如图 5 所示，根据牛顿第二定律知： F－Ff ＝ma1 （ a1 表示物块的加速度） FN 2 ＝mg 2 研究木板，如图 6 所示，根据牛顿第二定律知： Ff ＝Ma 2 （ a2 表示木板的加速度） F Mg FN 2  N 1 滑动摩擦力 Ff ＝FN 2   ( 表示物块与木板之间的动摩擦因数) 1 2 s a t 1 1 2 根据运动学公式， 1 2