禽病诊治调研报告精选.docVIP

国家改革发展示范校重点建设项目 课程编号 长春市农业学校课程建设 调研报告 名 称： 《禽病诊治》 适用专业： 畜牧兽医专业 负 责 人： XXX XXXXX项目办 二○一二年六月 《禽病诊治》学习领域课程开发调研报告 指导思想 面向社会、面向市场、面向岗位，用工学结合课程开发办法，遵循工学结合课程开发的程序，构建能够满足市场需求的、符合学生学习发展规律、符合行业企业标准的具有农业职业鲜明特色的工学结合精品课程。 调研基本思路和方法 基本思路 选择有代表性的畜牧兽医企事业用人单位，通过科学设计调研提纲和调研表，准确统计分析，力求客观地反映兽医诊疗工作岗位对人才岗位能力的需求，为《禽病诊治》精品课程建设提供可靠依据。 调研方法 此次调研采用走访调查、问卷调查、信息查询、电话咨询、专家座谈等多种方式。 调研范围 限定在吉林省内畜牧兽医企事业用人单位。 在我校畜牧兽医专业开展的人才需求和专业改革调研的基础上，《禽病诊治》课程组先后在吉林农大兽医院、长春巨大种鸡场、宏天兽药公司、禾丰牧业股份有限公司、长春克林种鸡场、周平动物医院、华正农牧业股份有限公司、德惠市米沙子晋辉养殖场等10家行业企业，与领导、专家和生产一线员工座谈，进行了禽病诊治工作岗位的工作任务和胜任能力调查，以求对《禽病诊治》学习领域课程作全面的、客观的分析，为课程开发提供可靠依据。 （四）调研内容 1.禽病诊疗工作岗位的工作任务及岗位能力调查 通过问卷调查，查明禽病临床诊疗、禽病防疫岗位在生产实践中应完成哪些工作，完成这些工作需要具备哪些岗位能力。 2.禽病诊疗工作岗位应具备的素质、知识、能力调查 召开实践专家研讨会，通过任务分析，确定完成禽病诊疗工作任务所需要的素质、知识和能力。 3.兽医诊疗相关职业资格证书调查 查阅了解兽医诊疗相关职业资格鉴定分类及要求、考证情况和变化趋势。调查企事业单位用人对资格证的要求。 三、调研结果分析 （一）兽医诊疗相关工作岗位的主要工作任务和岗位能力分析 通过调研获得从事禽病临床诊疗、兽医化验员、实验室诊断岗位岗位的主要工作任务有咨询服务、禽病临床诊疗、禽病预防、鸡场管理、实验室化验、病理检验、病原检验。 通过对完成禽病诊疗相关工作岗位的各项工作任务所需岗位能力调研，确定其具体的工作任务及完成该任务需要具备的岗位能力,在对企业一线生产管理者的问卷调查表中，我们将禽病诊疗相关工作岗位从业人员应具备的职业能力分为三个方面：1、基本素质；2、基本知识；3、岗位能力。 通过调研结果分析可以看出，在基本素质方面，企业最看重的是爱岗敬业、遵纪守法、团结协作、安全操作。 表1 禽病诊疗相关岗位工作任务分析表 岗位 工作任务 能力要求 知识要求 素质要求 禽病临床 1、咨询服务 2、禽病诊断 3、禽病治疗 4、禽病预防 5、禽病免疫 1、运用禽病诊断、治疗知识解答问题； 2、诊断、治疗、预防禽病； 3、规范、熟练的临床检查操作能力； 4、禽病免疫接种和免疫检测。 具备家禽解剖生理、药物使用、病理基础、微生物等基础知识；疾病预防、诊断、知识。 ①朴素、严密逻辑的工作风格 ②艰苦奋斗、精益求精、认真负责、开拓创新的工作态度 ③爱岗敬业的良好职业道德 ④“安全意识、无菌意识、辩证意识、整体观念、预防为主，防控结合意识”的良好专业素养 ⑤沟通协作，团队意识 临床化验 病原检验 病理剖检 3、粪便化验 1、规范采取、处理样品；2、正确配制试剂、药品；3、正确操作使用各种仪 器； 规范、熟练化验过程操作； 5、正确判断化验结果及意义。 家禽解剖生理、病理、微生物、寄生虫、化学基本知识。 鸡场管理 鸡场消毒 免疫接种 疫病防控 处理鸡场日常事务 做好鸡场消毒及效果检测； 3、制定免疫程序 家禽解剖生理、病理基础、药理、微生物、疫病防疫与检疫等 鸡场管理 （二）禽病诊疗相关岗位工作任务描述 组织具有丰富工作经验的一线工作人员，召开实践专家研讨会，分析其职业成长历程，找出各阶段具有代表性的工作任务和完成工作任务所需岗位能力，并将相互关联的岗位能力按照从简单到复杂、从单一到综合进行整合，确定完成兽医诊疗相关工作任务所需要的职业能力。在确定完成工作任务所需要的职业能力基础上对其进行详细的描述。 表2 禽病诊治职业行动领域描述 行动领域描述 典型工作任务有临床诊断技术、化验室诊断技术、仪器诊断技术。在动物医院、养殖场兽医室通过岗位学习使学生具备禽病临床诊断方法，本课程结束后，学生能熟练掌