第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业)精选.ppt

《职业规划设计书》;（一）设计书的完整性 (60分)每个部分10分;（二）设计书的科学性,可实施性 (20分)每个部分5分;（三）设计书的文笔及视角 (20分) 每个部分4分;目录 ;我该如何选择职业？;动力测试结果：;自我剖析;家人支持;二、职业评估;二、就业形势分析; 用人单位基本上先选专业再考虑人的素质，所以无论是从事本专业的技术工作还是转行，专业基础越好的同学会得到优先和重视。在此基础上才是个人能力、素质、包括魅力施展的可能。外语水平十分重要，特别是沿海大城市、大公司，有很多项目与国外企业合作，设计人员与外方要进行必要的沟通，否则个人发展势必将受到制约。很多单位愿意招收优秀的本科生而非研究生，是因为本科生的培养空间很大，企业会提供很多培训机会。;;;Weakness ;O——opportunity机会;T——threat威胁;职业定位 专职设计师;如何成为专职设计师？;一、近期职业目标 合理规划大学生活，并且根据不可预测的改变灵活调整。完成大学四年的课程，掌握良好的专业技能，培养基本职业人素质，充分利用时间和资源，学习掌握更多的知识，为走入社会打下稳固的基础。 ;;二、中期职业目标 尽量使自己做到既是专才又是多才，但是，先是专才后是全才！ 1. 总结好大学几年的学习生活和工作； 2. 积累一定的技能资本，资金资本； 3. 在向自己的职业理想奋斗，努力实现事业目标的同时，照顾好父母家人的生活。;三、长期职业目标 靠自己的努力和实力，不断提高扩大自己的事业，实现理想，完成多年来想做却当时不能做或者没有做的心愿，特别是创建“特育”学校，照顾好家人，享受生活。 ;行动计划导读;四、行动计划;中期计划： 5年内在外企努力工作，学习新的设计方法，总结经验，从设计师助手到设计师再到高级设计师，能够担任一些知名企业的首席设计师； 8年内成为知名设计大师参加国内国际的设计博览会，并展出设计作品。以著名设计师的身份受邀参加许多国家的设计研讨会。 10-12年内通过努力提高自己的知名度，为国际知名品牌做设计。掌握??计管理的方法技巧，拥有设计管理个个方面的协调运作能力。;长期计划： 15年成为企业设计总监。 担任国内国际许多知名大学的特邀讲师，作演讲交流和讨论。 用自己积累的资金创立一所特殊教育学校，专收那些性格有些古怪，与众不同的孩子，配备专门的老师因材施教，而不是任由他们被社会所遗弃，可能高考0分的孩子也能像牛顿，爱因斯坦一样搞发明。;;修正 有阶段有层次的分析而不是盲目定位 1、探索阶段：15岁～24岁之间； 2、确立阶段：24岁～44岁之间，这 一阶段是大多数人工作周期中的核心部分； 3、维持阶段：45岁～65； 4、下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。; 对于规划，仅仅是想想，那么规划只是虚的，看不见摸不着；若把规划说出来，规划就是软的，能感觉到，但是不实在，不稳定；但若是把规划写下来，才算是实的，可以保留较长的一段时间，可以紧紧把握。由此可见，必须把自己的规划系统地整理出写下来，并付诸实践才是硬道理。