新人教版七年级语文下册《口技》导学案.docVIP

新人教版七年级语文下册《口技》导学案 　　第一课时 　　【学习目标】 　　1、积累词语、了解课文内容，培养诵读文言文的能力。 　　2、正确朗读，翻译全文，积累文言词语。 　　3、整体感知文章内容，把握中心。 　　【预习自测】 　　一、知识链接 　　林嗣环，号铁崖，明万历三十五年（公元1607年）出生于福建省安溪县官桥镇赤岭后畲（现驷岭村）。他于明崇祯十五年（1642年）中举人，清顺治六年（1 649年）中进士，官至广东提刑按察司副使，分巡雷琼道兼理学政，山西左参政道。他小时家境清贫，长大后心高志远。其博学善文，著有《铁崖文集》、《海渔编》、《岭南纪略》、《荔枝话》、《湖舫集》、《过渡诗集》、《回雁草》、《口技》等，其中《口技》至今仍为初中语文课文。《荔枝话》是一篇记述荔枝的科技小品文，不仅有一定的艺术价值，而且在农业经济方面有较高的科学价值和史料价值。他的这些著作都是祖国文化遗产中的无价之宝。 　　口技是民间的表演技艺，是杂技的一种。古代的口技实际上只是一种仿声艺术。表演者用口摹仿各种声音，能使听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风后边，俗称“隔壁戏”。且其中还有腹语术。运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，表演时配合动作，可加强真实感。 　　二、知识积累 　　（一）本文选自《 》，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。 　　（二）给划线的字注音： 　　屏障（ ） 呓语（ ） 齁声（ ） 曳屋许许声（ ）（ ）几欲先走（ ） 　　（三）解释划线的词。 　　京中有善口技者 （ ） 施八尺屏障（ ） 众妙毕备（ ） 会宾客大宴（ ） 　　众宾团坐（ ） 夫叱大儿声（ ） 宾客意少舒 （ ） 　　虽人有百手（ ） 妇抚儿乳（ ） 奋袖出臂（ ） 　　但闻屏障（ ） 其夫呓语（ ） 　　（四）选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。 　　（既而 俄而 少顷 一时 未几） 　　1、（ ），但闻屏障中抚尺一下。 　　2、（ ），儿醒，大啼。 　　3、当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（ ）齐发，众妙毕备。 　　4、（ ）夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。 　　5、（ ）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 　　【合作探究】 　　一、用现代汉语说出下列句子的意思。 　　1．满坐寂然，无敢哗者。 　　2．一时齐发，众妙毕备。 　　3．中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千 齐作。 　　4．又夹百千求救声，曳屋许许声。 　　5．凡所应有，无所不有。 　　6．虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 　　7．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 　　8．忽然抚尺一下，群响毕绝。 　　【解难答疑】 　　1．全文是如何以“善”字统领全文的？ 　　2．文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具，其用意是什么？ 　　3．课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？ 　　【拓展反馈】 　　解释下列画横线的词 　　1、众妙毕备 以为妙绝___________________________________________________ 　　2、宾客意少舒 少壮不努力_______________________________________________ 　　3、满坐寂然 坐屏障中___________________________________________________ 　　4、手有百指 指其一端 _______________________________________________ 　　思考并回答下列各题。 　　1．《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（ ） 　　A．毕业典礼 B．毕生精力 C．丑态毕露 　　2．“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。 　　A．莫名其妙 B．至理名言 C． 有名无实 　　3．第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？ 　　4．文中口技者共表演了哪几个场景？ 　　5．课文中描写了听众的哪几处表现？