新人教版七年级语文下册《真正的英雄》导学案.docVIP

新人教版七年级语文下册《真正的英雄》导学案 　　第一课时 　　【学习目标】 　　1、朗读课文，积累词语“余暇、阴霾、迫不及待、孜孜不倦、锲而不舍”等词语 。 　　2、梳理情节，概括文章的主要事件 　　【预习自测】 　　一、资料链接 　　1、了解作者的生平：1911年2月6日出生于伊利诺伊州坦皮科2004年6月5日逝世于加州洛杉矶贝莱尔。美国政治家，第33任加利福尼亚州州长，第40任美国总统（1981年-1989年）。他也是一名伟大的演讲家。在踏入政坛前，里根也担任过、报社专栏作家、电视节目演员、电影演员和励志讲师，并且是美国影视演员协会（Screen Actors Guild）的领导人。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”(The Great Communicator）。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。 　　2、背景资料: 　　1986年1月28日,挑战者号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸.这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件,也是美国宇航员第一次 在飞行中死亡.挑战者号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不 幸感到悲痛和惋惜。 　　3、给加粗字注音。 　　余暇（ ） 阴霾（ ） 疆域（ ） 孜孜不倦（ ） 　　梦寐以求（ ） 迫不及待（ ） 刚毅不屈（ ） 　　【合作探究】 　　1、大声朗读课文，用精炼的语言概括文章的主要内容。 　　2、本文的写作思路是什么？从写作思路来看，本文可分几部分，每部分内容是什么？ 　　3、思读课文，提出你迫于解决的问题 　　【解难答疑】 　　一、解决自学阶段的问题： 　　二、文本探究（朗读课文，完成以下内容） 　　1、演讲词的主题是什么？表达了怎样的感情？ 　　2、全文可分前后两大部分，前后两部分各抒发了怎样的情感？ 　　3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 　　4、里根总统是如何在演讲中给自己定位的？ 　　【反馈拓展】 　　一、基础知识: 　　1、本文的演讲者是 当时的________总统________。 　　2、给加点字词注音。 　　哀悼( ) 锲而不舍( ) 勋章( ) 锤炼( )阴霾( ) 孜孜不倦( ) 　　企求( ) 凝聚( )战栗( ) 拓荒( ) 弥补 ( ) 不朽( ) 　　3、词语积累(解释) 　　哀悼: 　　锲而不舍: 　　迫不及待: 　　建树: 　　锤炼: 　　孜孜不倦: 　　梦寐以求: 　　4、选择合适的词语填到句子的横线上。 　　（1）对机长司各比来说，危险从来就是一位________的伙伴。（ ） 　　A．熟悉 B．熟知 C．经常 D．亲密 　　（2）今天，我们向迪克?司各比和他的伙伴们保证，他们的_____ ___决没有破灭，他们 努力为之奋斗的理想一定会成为现实。（ ） 　　A．幻想 B．想象 C．梦想 D．愿望 　　5、语段阅读 　　⑴我 们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 　　⑵英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”，记住他们活着的时候结熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。 　　（1）段画线的“它们”、“你们”、“人们”分别指什么？ 　　（2）段中的“如此”一词有什 么表达作用？ 　　【反思】 　　第二课时 　　【学习目标】 　　1、了解演讲词的特点。 　　2、体会演讲者丰富强烈的思想感情。 　　3、联系生活体验，理解本文意味深长的语句，把握文章的主题思想。 　　4、学习航天英雄在探索太空活动中所表现出的勇气和献身精神。 　　【预习自测】 　　1、 演讲词的特点是 性 性 性 性和 色彩。 　　2、演讲词的分类： 型、 型和 型。 　　3、本文主题是什么？ 　　【合作探究】 　　1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 　　2、宇航员们因为航天飞机失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事？” 　　3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 　　【解难答疑】 　　1、分析第一