第十二章 测试习题精选.pdf

第十二章 祖国完全统一的构想 （测试习题） （一）名词解释 “和平统一、一国两制” （二）单项选择题 1. 台湾问题不同于香港、澳门问题，其实质是（ ）。 A. 殖民主义侵略遗留下的问题 B. 中美关系问题 C. 中国的内政问题 D. 外交问题 2. “一国两制”的构想最早是针对（ ）提出来的。 A. 台湾问题 B. 外蒙古问题 C. 香港问题 D. 澳门问题 3. 20 世纪 50 年代中期，围绕台湾问题的国际国内形势发生了很大变化，我们 党及时调整了对台政策，提出了（ ）的主张。 A. 武力解放台湾 B. 和平解放台湾 C. 一国两制 D. 台湾回到祖国怀抱，实现统一大业 4. “和平统一、一国两制”的核心和基础是（ ）。 A. 一个中国 B. 两种制度 C. 和平统一 D. 高度自治 5. 中国政府最早关于和平解决台湾问题的主张被归纳为（ ）。 A. “叶九条” B.“一纲四目” C. “邓六条” D.“一国两制” 6. （ ）年开始，台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，打破了海峡两岸同胞的 隔绝状态。 A. 1979 B. 1983 C. 1987 D. 1992 7. 在台湾问题上，我们的立场是（ ）。 A．坚持一个中国的原则，争取和平统一，不使用武力 B．坚持一个中国的原则，争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 C．只要台湾当局承认一个中国原则，统一日期可以无限期拖延 D．按照“一国两制”实现统一后，台湾与香港，澳门享受同等待遇 8. 胡锦涛提出，（ ）理应成为两岸关系发展的主题。 A. 和平发展 B. 反对“台独” C. 一个中国 D. 促进中华民族的复兴 （三）多项选择题 1.“一国两制”构想的意义在于（ ）。 A. 有利于保持港澳台地区的繁荣和稳定 B. 是我国实现国家统一的最佳方式 C. 丰富和发展了马列主义的国家学说 D. 是对和平共处原则的创造性运用 E. 为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路 2. 2005年，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出的原则性意见是（ ）。 A．坚持一个中国的原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃 C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协 E. 台湾问题决不能无限期的拖延下去 3. 在国家统一问题上，“和平统一、一国两制”构想既体现了原则的坚定性，也 体现了策略的灵活性。所谓原则坚定性就是（ ）。 A. 坚持一个中国原则 B. 允许非主体的资本主义制度长期存在 C. 坚持中国国家主权统一和领土完整不受侵犯 D. 特别行政区实行高度自治 E. 坚持国家主体即祖国大陆社会主义制度不动摇 （四)辨析题 台湾问题与香港、澳门问题的实质是一样的，“一国两制”能成功地解决香 港和澳门问 题，也必然能成功地解决台湾问题。 （五）简述题 1. 如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？ 2.“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的？ 3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？ 4. 如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展？ （六）材料分析题 材料1：中国人民（包括台湾人民）绝对不能容忍国民党反动派把台湾作为 最后挣扎的根据地。中国人民解放斗争的任务就是解放全中国，直到解放台湾、 海南岛和属于中国的最后一寸土地为止。——新华社《中国人民一定要解放台湾》 （1949年3月） 材料2：1963年，周恩来总理把我党和平解放台湾的主张归纳为