古代文学精品教学(刘永良)第四章 杜甫.pptVIP

古代文学精品教学(刘永良)第四章 杜甫.ppt

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第四章 杜 甫 第四章 杜 甫 杜甫:中国最伟大现实主义诗人。 杜诗:安史之乱前后社会现实;鲜明时代色彩和强烈政治倾向;热爱祖国、同情人民深厚感情。 “诗史” 。 艺术:集大成;实主义诗歌创作高峰;巨大深远影响。 第一节 生平思想 第二节 思想内容 第三节 艺术成就 第四节 地位影响 第一节 生平思想 第一节 生平思想 1 杜甫(712—770),字子美,祖籍襄阳,后迁河南巩县,生于巩县瑶湾村。 家世:“奉儒守官”。十三世祖杜预,西晋名将,经学大师。祖父杜审言武则天时著名诗人( 《宗武生日》:“诗是吾家事。” 。 《赠蜀僧闾丘师兄》:“吾祖诗冠古” ),父杜闲兖州司马,终奉天令,家境渐趋衰落。 时代特点:唐帝国由盛转衰。经历玄宗、肃宗、代宗三朝,目睹开元盛世,身经安史之乱。一生与时代变迁息息相关。 第一节 生平思想 2 第一节 生平思想 3 一、读书与壮游(35岁以前) 开元盛世,杜甫经济状况较好,最快意时期。 聪颖早慧,7岁能诗,9岁善书,14岁出入翰墨场,称誉时辈,刻苦好学,为创作奠定基础。 《壮游》:往昔十四五,出入翰墨场。七龄思即壮,开口咏凤凰。九龄书大字,有作成一囊。性豪业嗜酒,嫉恶怀刚肠。脱略小时辈,结交皆老苍。饮酣视八极,俗物都茫茫。 第一节 生平思想 4 20岁起,结束读书生活,开始壮游:3次;吴越、齐赵、梁宋等地。 “放荡齐赵间,裘马颇轻狂”(《壮游》)。游览河山,接触社会,结交良朋,性情陶冶,视野开阔,心胸宽广。 与高适、李白先后相遇。李杜之交,世传佳话。“醉眠秋共被,携手日同行”(《与李十二白同寻范十隐居》),情同手足,肝胆相照。李思想、性格、才能、诗风,对杜产生影响。杜追忆酬赠李诗11首。赞美:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”;同情:“敏捷诗千首,飘零酒一杯”。 第一节 生平思想 5 杜甫年青有为,乐观自信,奋发向上,有豪情壮志,诗呈现浓郁浪漫色彩:《望岳》、《画鹰》、《房兵曹胡马》等。 《望岳》(302):岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 第一节 生平思想 6 关于《望岳》 泰山雄伟神秀气象;勇于攀登、积极向上情怀。 以“望”字统摄,但不拘所见,充满想象。“望”不同于“登”:“登”是身入山中,“望”则立足山外,须包举笼盖,大处落墨。 从客观景象和主体感受两面着笔,为横空出世、突兀峥嵘的泰山传神写照,意境极为开阔。 “会当”2句:由望岳而产生登岳豪情,是进取自信气魄、心胸之歌唱。 第一节 生平思想 7 《房兵曹胡马诗》:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。 第一节 生平思想 7 《画鹰》: 素练风霜起,苍鹰画作殊。竦身思狡兔,侧目似愁胡。绦镟光堪摘,轩楹势可呼。何当击凡鸟,毛血洒平芜。 第一节 生平思想 8 二、困守长安(35—44岁) 天宝三载,35岁,怀着“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)政治理想,长安求仕。次年,玄宗“召征天下士人有艺者”,参加考试,李林甫制造“野无遗贤”骗局,无人及第,成为受害者。 理想落空,生活困顿, “朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙。到处潜悲辛”(《同上》),忍辱含悲,向达官贵人投诗递简,乞求援引:《奉赠韦左丞丈二十二韵》、《赠翰林张四学士垍》、《投赠哥舒开府》、《奉赠鲜于京兆》等干谒诗写于此时。几次向玄宗献赋,以求赏识,但无明显效果。穷愁潦倒, “卖药都市,寄食友朋”(《进三大礼赋表》)。 第一节 生平思想 9 天宝十四载十月,长安苦等10年,得小官,看守兵甲器仗,掌管门禁钥匙。诗人44岁,心情苦涩。回奉先探家,写《自京赴奉先县咏怀五百字》。 此时大唐帝国日趋腐败,社会黑暗,形势危急,民不聊生,诗人有志难酬,生活困苦,认识社会本质,接近人民,看到民生痛苦,诗出现根本变化,走向现实主义道路。 《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等产生,标志着杜甫现实主义诗歌创作的成熟。 第一节 生平思想 10 关于《自京赴奉先县咏怀五百字》(304) 熔“咏怀”、“纪行”于一炉。 1.十年长安政治生活体验的总结 天宝十四载(755)十月,杜甫官定。十一月离京赴奉先县探家,结束十年旅食京华生活。安禄山范阳反叛,消息未传至长安,玄宗贵妃在骊山宴游。 诗通过身世遭遇、路途见闻,抒发往昔抱负、当前感叹和对前景忧虑。以敏锐观察力和“穷年忧黎元,叹息肠内热”情怀,真实反映安史乱前尖锐社会矛盾和危机四伏政治形势,具有“诗史”的特性。 第一节 生平思想 11 2.诗分三大部分 (1)申述平生怀抱和感慨壮志难酬。(2)记述沿途所见所感,揭露上层统治集团醉生梦死、穷奢极欲、横征暴敛罪恶和贫富对立

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