教学课件 七年级 科学 机械运动1.pptVIP

中考资源网 中考资源网 * * 第2节 机械运动 第三课时 利用公式v=——计算出来的速度，能够描 述做匀速直线运动的物体的运动快慢。它 也能精确地描述变速直线运动的物体的运 动快慢吗？ s t 我们平时看到的物体的运动大多数是变速 直线运动，它的速度在不断地改变。所以， 公式v=——计算出来的速度不能精确地描 述变速直线运动的物体的运动快慢。 s t 汽车上的速度计，可以直接读出汽车的行 驶速度。这个速度的含义是什么？如何计 算汽车在某一段时间（路程）内的速度？ 如果只需要粗略地描述物体在某一段时间（ 或某一段路程）内的运动速度，可利用公式 v=——来计算物体在这一段时间（或这一段 路程）内的运动速度，这样算出的速度叫平 均速度。 s t 1、小明坐长途汽车去旅行，他在8∶45时看 到路旁有一标有“37km”的路牌。当他看 到标有“45km”的路牌时，赶紧看了一下 手表，时间是8∶55。问小明所坐的汽车的 速度是多少？ 2、小红骑车到学校，5分钟骑了1000米，自 行车坏了。然后步行1000米花了15分钟到达 学校。小红从家到学校的平均速度是多少？ 1. 北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津.这列火车的平均速度是多少千米每时？ 2. 已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15min，那么上学要走的路程大约是多少？ 3、郑州到上海的铁路线长约1000 km。从郑州开往上海的快速客运火车，要运行14h到达上海。已知南京、郑州间的铁路线长约700 km。假设火车在郑州、上海间的速度相等，那么从郑州开出的火车大约经过多长时间到达南京？ 测量平均速度 1、测量铅笔滚动的平均速度 （1）为什么在纸板上某一位置事先做好记号？ （2）选择纸板的坡度许注意什么？ （3）本实验要控制哪些变量？ 2、测量人步行时的平均速度 2、思考 （1）上述两种测量平均速度的方法有什么不 同？ （2）铅笔在桌面上滚动的平均速度大小与纸 板的坡度大小有什么关系？ （3）你以正常速度步行1h能走多长的路？ 1．1965年，一名科学家在 一只灰面鸫身上装了一个 微型发报机后放飞，测出这只鸟飞行的平均速度约80.5 km/h，连续飞行了43 h才落下，它飞行的路 程是多长？ 2．甲乙两车都作匀速直线运动，甲在10秒内通过了2千米的路程，乙在3分钟内通过了7200米的路程，甲乙车哪个快？ 3．如图，汽车上坡用了5分钟，下坡比上坡 少用了2分钟。则汽车从A点到达B点的平均 速度是多少？ 600米 A B 300米 4．在寓言“龟兔赛跑”这段赛程中，乌 龟和兔子相比较，谁的平均速度大？为什 么？ 5．某同学乘长途汽车时，观察路旁的里程碑， 如下表： 7：39 7：25 7：05 6：45 6：30 观察时间 50千米 40千米 30千米 20千米 10千米 里程碑数 5 4 3 2 1 观察次数 （1）汽车在总时间内的平均速度多大？ （2）在哪一段时间内汽车平均速度最大？ 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网