记叙文阅读作用题PPT.ppt

语文中考总复习;【真题呈现】;记叙文“作用题”考点： 1、词语的作用 2、句段的作用 3、选材的作用 4、自然环境（景物）的作用 5、人物描写的作用 6、记叙顺序的作用 7、细节描写的作用;【解法指导】;油菜的花，也是有香气的，这香气是暖的、厚的、沉的，夹杂着泥土的腥气，阳光的味道。尤其是到了中午，被太阳的光熏着，那层暖意被哄抬着，浓烈得大海一样，足以淹没我。 ;4．请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。 母亲知道我回来了，早早的把瓜摘下来，放在井水里凉着。是我最爱吃的梨瓜和香瓜。又把家里唯一的一台大电扇，搬到我儿子身边，给我儿子吹。 我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看，一边说，田里面结的多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。 ;能训：P91（1）、P92(2)、P98（1）、P104(3) ;叠词的表达作用;有些叠词展现动作，含义丰富。例如：《你必须把这条鱼放掉》中写汤姆从大鲈鱼的 嘴唇上取下鱼钩的动作是“慢吞吞”的， 十分恰当地写出了汤姆不想把鱼放掉， 可又不能违 反爸爸的命令的矛盾心理。 有些叠词泼墨溢彩，别有情趣。例如：《青海湖梦幻般的湖》中 用“水灵灵”写出了水面波动的情景， 用“蓝晶晶”恰当表现了湖水蓝得发亮的特点， 使湖 水显得更娇美可爱，又运用“绿茵茵”“黄灿灿”突出了草滩黄绿相间，色彩艳丽，引人注 目，而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生机的景象。 有些叠词渲染气氛，令人如临其境。例如：《观潮》中用“浩浩荡荡”渲染了钱塘江 大潮不可阻挡的气势，突出了自然的伟大力量。 《齐天大圣》中的叠词“千千万万”“万万 千千”，有力地渲染了哪吒和孙悟空打斗时的激烈场面和气氛。 ; 例2：（2007·江西课标） 　 第⑾段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。 ;答：不矛盾。 “广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林； “窄小”写出看山老爹的生活只有绿色，绿色是他的一切，没有其他杂念。 这??似矛盾的词语，实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。 ;例1：（2010，新疆生产建设兵团） 请具体说说文章第⑸段中划线句子在文中起什么作用？;例2：（2010·四川省南充市） 品味第⒃段，结合全文，从结构和内容上分析其作用。;小结2： 句段的作用：;例1：（2010·盐城市） 文章开头写儿子在美国漫游，在结构和内容表达上有什么作用？;例2：（2011·广西省桂林市） 概括第⑤段所写的事件，并分析作者写这些事件的目的。;小结3： 选材的作用：;（四）自然环境（景物）的作用;小结4： 自然环境（景物）的作用：;答：动作描写、外貌描写 暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎作铺垫。;（1）结构上： 为下文……作铺垫 （2）内容上： ; 答：（1）眼角滚落老泪： 老人对林业工作的留恋与不舍。 （2）回忆抡不起镐失去知觉：创业艰辛和奉献绿化山林的精神。 答：此细节不仅呼应前文，而且为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子作铺垫。 ;小结7： 细节描写的作用：;答：（1）交代了拮据的经济背景， （2）解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因， （3）有利于更好地展开情节 （4）和描写人物。;插叙的作用： （1）结构上：为下文作铺垫，推动情节发展 （2）内容上：交代故事发生的原因，刻画人物形象，突出文章主题 （3）表达效果：使文章结构紧凑，曲折有致，富于变化 倒叙的作用： （1）结构上：开篇点题、引出下文 （2）内容上：交代了……，突出中心 （3）表达效果：造成悬念、吸引读者;;常见的写作手法、表现手法及作用;3、衬托 ：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。 作用：突出本体的××特征。 ;7、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 8、照应 作用：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。 散文——反复地抒发××情感，增加情感的深度。 9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。 作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。 ;;【归纳总结】;（三）阅读选文《上天种的花》，然后回答问题。 ①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异