《中考复习中考记叙文阅读攻略》ppt课件PPT.ppt

;;整体感知 局部探微 标题考察 回归整体;;;记叙文线索：;; ;局部探微; 大纲指出：“初中阶段，能阅读一般政治、科技读物和文艺读物，正确领会词语的含义……”记叙文中的关键词语，是指那些有助于揭示文章中心思想、包含着深刻思想意义，寄予作者特殊感情的词语,对这些词语应学会辨析。 ;; 修辞是运用语言文字表达思想感情的一种技巧方法。它包括内容很广,我们通常所讲的修辞是指修辞格。新的“课标”规定初中生应掌握八种常用修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。要求必须了解这几种修辞格的名称、特点、作用，并在此基础上学会运用常见的修辞手法。;攻略: 把握 ,分析句子含义. 把握 ,分析句子含义. 把握 ,分析句子含义. 把握 ,分析句子含义. 分析语句语段作用,要从两方面考虑:一从结构上,常起 .二从内容上,常有 ;记叙文开头句子的作用: 1.开篇点题 2.总领全文 3.引起下文,为下文作铺垫 4.设悬念,引起读者的兴趣或思考 ;记叙文中间句子的作用: 1.单独成段起承上启下的过渡作用 2.段末起总结作用( 总结上文,引起下文) ;记叙文结尾句子(段)的作用: 1.篇末点题 2.总结全文,深化中心 3.首尾呼应( 照应全文,照应标题) 4.点明中心,升华主题 5.令人深思,给人警醒(启示)或留有思考的余地.(回味无穷); 题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐的传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义（即与中心相联系）两方面来考虑。具体形象的题目，能引起读者的阅读兴趣；含蓄隽永，意味深长的题目，能引起读者的思考；也有的题目直接揭示了中心，点明了主旨。;; ;综观近几年中考此项考查，总结两种题型：(体验 创意) 1.读文后谈感受或对文中某种现象的看法。此种题应围绕：是什么、为什么、结合体验怎么办三点，以一第人称来写。注意：答案既不可摘抄，也不可游离于原文之外。 2.另一种模式是按要求拟广告词。此种题应围绕12个字作答：观点明、构思新、语言简、用修辞。达到“以道理倡导人、以创意吸引人、以情感打动人”的目的。 ;阅读四步骤： 速读文章，把握内容 仔细品味，归纳中心 浏览习题，留下印象 再读语段，逐一解题;语言三注意： 1.学会摘关键词 2.学会摘关键句 3.要用准确优美的语言把内容概括出来;解题二方法： 1.寻找 找到固定的答题范围 2.学会变通和概括;答题一原则： 一定要有原文意识;中考记叙千百变， 掌握方法是关键。 人情事理把握准， 能以不变应万变。; 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。《从百草园到三味书屋》 我已父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的就是他的背影。 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。《背影》;“没有爸爸，你更要自己管自己 ，并且管弟弟和妹妹，你已经大 了，是不是？” “是。”我虽然这么答应了，但是 觉得爸爸讲的话使我很不舒服， 自从六年前的那一次，我何曾再 迟到过？ 当我在一年级的时候，就有早晨赖 在床上不起的毛病。 ;景物描写： 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了， 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍 黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些 活气。我的心不禁悲凉起来了。《故乡》 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着， 有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水 也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西— 生命。《散步》; 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已 经变得灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛 也像他父亲一样，周围都肿得通红 那手也不是我所记得的红活圆实的手了，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。《故乡》 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的而穿长衫的惟一 的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时 常夹些伤痕；；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年 没有补也没有