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JDBC、JSP、Servlet综合程序设计
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告( 2016 — 2017 学年第 2 学期)课程名称:JAVAEE技术开课实验室:呈贡校区信自楼 2017年4月17日年级、专业、班软工141学号201410413126 姓名陈娜成绩实验项目名称JDBC、JSP、Servlet综合程序设计指导教师袁梅宇教师评语该同学是否了解实验原理: A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□该同学的实验能力: A.强 □ B.中等□ C.差□该同学的实验是否达到要求: A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□实验报告是否规范: A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□实验过程是否详细记录: A.详细□ B.一般□ C.没有□注:5个A 为优 4个A为良 3个A 为及格其余为不及格。教师签名:年月日实验四 JDBC、JSP、Servlet综合程序设计实验内容通过上机,掌握JDBC、JSP、Servlet的联合应用。编写一个实现JDBC、JSP、Servlet三种技术的综合程序,内容不限。完成以上内容的程序调试,并运行出正确的结果。所用仪器、材料PC一台,JDK、Eclipse、Tomcat、MySQL实验原理JDBC:一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一访问。JDBC为工具/数据库开发人员提供了一个标准的API,据此可以构建更高级的工具和接口,使数据库开发人员能够用纯 Java API 编写数据库应用程序,同时,JDBC也是个商标名。JSP: java服务器页面,其根本是一个简化的Servlet设计。JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统的网页HTML(标准通用标记语言的子集)文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag),从而形成JSP文件,后缀名为(*.jsp)。 用JSP开发的Web应用是跨平台的,既能在Linux下运行,也能在其他操作系统上运行。Servlet:是用Java编写的服务器端程序。其主要功能在于交互式地浏览和修改数据,生成动态Web内容。狭义的Servlet是指Java语言实现的一个接口,广义的Servlet是指任何实现了这个Servlet接口的类。实验过程使用内存域(详细代码见代码附录)新建动态web项目chenna_4中login.jsp新建动态web项目chenna_4中error.jsp新建动态web项目chenna_4下WebContent子目录Protected中的index.jsp新建动态web项目chenna_4下WebContent子目录Protected中的logout.jsp设置web项目chenna_4下的web.xml修改Tomcat的tomcat-users.xml(1)测试BASIC(2)测试DIGEST(将auth-method元素的值修改为DIGEST)(3)测试FORM(将auth-method元素的值修改为FORM,将form-login-config元素外的注释去掉)定制表单认证首页使用JDBC域新建动态Web项目jdbcrealm_cn并在mysql中新建数据库tomcat,并在其中建立表users和user_roles配置tomcat中的context.xml配置web.xml(tomcat角色和admin角色可以访问/Protected目录,但只有admin角色可以访问/admin目录)建立admin和protected子目录,并分别在目录下建立index.jsp与logout.jspadmin目录下protected目录下(1)运行admin下的index.jsp以admin身份登陆以tomcat身份运行(2)运行Protected下的index.jsp以admin身份登陆以tomcat身份运行密文存放密码SSL协议实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。其中,绘制曲线图时必须用计算纸)本次实验是本学期以来难度最高的实验。但如果细化下去,却也没想象中的复杂,根据对课本代码逐渐的深入认识后,再将其总结后,将实验得以粗略的完成。在windows安全提示输入密码时,对tomcat-users.xml的不了解,将其输为PC机用户和密码,后来输入自己设置的tomcat用户,但未输入密码,出现401错误,经过对代码的重新审查后才运行正确。在本次实验里,学会了如何将java EE与数据库连接,学会了密码在tomcat对的保存形式,但之前所使用的密码为明文密码,所以安全级别较低,在学会使用密文存储密码后。其实还是在手工导入,没有实现自动化。本次实验是学期实验的综合,所以也很好的综合掌握了JavaEE的形式,对它的认识更
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