2017年一年教学工作总结-桃红柳绿总是春.docVIP

2017年一年教学工作总结:桃红柳绿总是春 最后一节课上完，尽管还没到放假时候，仍然有种“挥手自兹去”的感觉，忍不住总结一二，以飨自己一年的辛苦用心。 《一》 计应班是让我想起就充满暖暖爱意的班级， 最后一节课的总结发言时，我刚刚说了一句“首先感谢我们的班长和学委对我工作的支持”，下面就想起了一片热烈的掌声。我记得上学期他们的关系并没有现在这么和谐，班级里有几个小团体，课堂上经常互相质疑，为这事我还曾与班长探讨过。可是现在，我能明显感觉到他们已经变成了一个紧密团结的班级，礼让，互相提醒，有同学朗读精彩时，还经常会自发鼓掌。甚至最明显的，上学期有学生课堂上喜欢挑战我，下课后见面也毫无表情。可是本学期我发现他的目光柔和多了，无论对我还是同学们都友好多了，课后见面竟然还鞠躬问好。同事们都说最怕周一上一二节课，可是我很喜欢，因为这两节课是计应班的，他们总是用最好的状态迎接着我。 站在三尺讲台上，印象最深的莫过于台下学生的目光。计应班的课堂我总会有被聚焦的感觉，所以我想我可能在他们班笑容是最多的。虽然偶尔有人瞌睡，玩手机，但是一经提醒，甚至只是我朝那个方向看去，他们马上就会纠正过来。课堂互动更是我们最精彩的部分，大多数时候，都是几个学生同时起立，要求回答问题。原先是谁也不愿先坐下，所以便有了那个男生伤心地说“you hurt me的故事；本学期却形成了惯例：一》 计应班是让我想起就充满暖暖爱意的班级， 最后一节课的总结发言时，我刚刚说了一句“首先感谢我们的班长和学委对我工作的支持”，下面就想起了一片热烈的掌声。我记得上学期他们的关系并没有现在这么和谐，班级里有几个小团体，课堂上经常互相质疑，为这事我还曾与班长探讨过。可是现在，我能明显感觉到他们已经变成了一个紧密团结的班级，礼让，互相提醒，有同学朗读精彩时，还经常会自发鼓掌。甚至最明显的，上学期有学生课堂上喜欢挑战我，下课后见面也毫无表情。可是本学期我发现他的目光柔和多了，无论对我还是同学们都友好多了，课后见面竟然还鞠躬问好。同事们都说最怕周一上一二节课，可是我很喜欢，因为这两节课是计应班的，他们总是用最好的状态迎接着我。 站在三尺讲台上，印象最深的莫过于台下学生的目光。计应班的课堂我总会有被聚焦的感觉，所以我想我可能在他们班笑容是最多的。虽然偶尔有人瞌睡，玩手机，但是一经提醒，甚至只是我朝那个方向看去，他们马上就会纠正过来。课堂互动更是我们最精彩的部分，大多数时候，都是几个学生同时起立，要求回答问题。原先是谁也不愿先坐下，所以便有了那个男生伤心地说“you hurt me的故事；本学期却形成了惯例》 环艺班的人数是最多的，竟然有49人，往2号楼的教室一坐，密麻麻一屋子。难怪他们总是想方设法说服我换教室，换到隔壁空调房去。本来也不是什么问题，可惜一到空调房，齐刷刷地倒下一大片，全睡觉了。所以，我狠了狠心，又搬回来了。在这个班上课，经常有一半是火焰，一半是海水的感觉。凭心而论，他们的女班长和女学委都是比较能干的。在这个男女比例接近五五的集体里，女生们比男生更出色。上课积极互动的是女生，参加英语口语大赛的是女生，参加校园十大歌手比赛还是女生。男生们仿佛还是没长大的小男孩，更喜欢更懂得享受。上课时我说“good afternoon ladies and gentlemen, 下面传来懒洋洋的男声： “老师，我们是boys and girls. 节假日，几个男孩子结伴到市区来玩，晚上直接就在市区住宿了，虽然回校园不过半小时车程。让他们分享这次游玩感受，第一位同学简单描述了，后面的同学就说”我和他一样，我们都在一起“。考勤点名时，明明数了人数有缺勤的，可是为什么每个名字都有人回答呢？原来好哥们已经代替答应了。我讲了一个”好朋友劝抽烟“的故事考验他们，问如果他们碰到这种事情，怎么办？还好，他们斩钉截铁地回答”绝交“。1234下一页因为人数太多，教室里的桌椅又是活动的，所以有一次重新排列前个班级摆乱的桌椅时，整个教室仿佛打仗一般，差点让我心脏病发作。那次我是真生气了，狠狠地批评了半天。第二天上课时， 课桌又是乱的，我正想着一会到哪躲避一下。结果一个长期早到教室的男生轻手轻脚地整理好了全部桌椅。正式上课时，我表扬了这位同学，班级里响起了久违的掌声。 班里有几个男生上课还是很认真的，有一个甚至认真到可爱。某次上课他打瞌睡，一般学生瞌睡都不会自己醒，但是他显然一直在努力让自己清醒，点头，吓醒；又点头，又吓醒。整个情形让我仿佛看到了“悬梁刺股”。而某男生，一向羞怯，某日迟到竟大方献艺，唱了一首《happy birthday to you》，我只以为是因为他不会唱别的歌，不料最后他来了一句“今天是某某（女生）生日，祝她生日快乐！”。旁边一个低低的声音传出：happy birthday to you》，我