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2017年9月远程研修总结反思
2017年9月远程研修总结反思
【研修总结反思】 研修活动即将落下帷幕,回顾这次研修历程,一定会成为我们刻骨铭心的记忆,它引发了我们许多的感悟和思考。
一、 磨课 磨出 教研 之风 对于 教育科学研究 ,我们曾有过难以走上 正轨 、难以有所突破的焦虑和痛苦,是研修让我们逐渐清醒。
从制定计划确定执教人的第一天起,我们组的十五人就紧紧团结在了一起,网上修改教案,备课研讨,到评课、观课、议课等,在每一个环节中老师们各抒已见,不断地讨论、商议,忘了时间,忘了地点(因为还有其它学校的老师),就连快要退休的王明月老师也跟着我们 潇洒 一回,平日里除了上课外,的话题恐怕就是 磨课 。
二、 磨课 磨出 转变 之风 在我们平时的课堂中,的体现是教师的教,而不是学生的学,教师说的多,学生说的少,学生缺少了发现、探究、经历、体验、感悟等过程,是研修让我们转变了教育观念。
在磨课的过程中,我们把的目光放在关注学生的学而不是教师的教。在《商不变规律》这一课中,让学生合作探索,经历观察、比较、猜想、验证的思维过程,由小组合作的形式化、简单化逐渐走向科学化,褚庆萍老师在上课前、上课中、上课后给予必要的指导和帮助,留给学生充分讨论探索的时间和空间,使每位成员都有事可做,每位成员都积极思考,踊跃发表自己的想法,展示自己的做法。真正做到了让学生成为学习的主人。
三、 磨课 磨出 写作 之风 我们组的数学教师都不是很擅长写作,有几个老教师甚至十几年没舞弄过笔墨。研修的节奏快,被逼上了梁山。
退缩不是我们的风格,我们不仅要写,而要写出高质量的文章,王明月老师带着老花镜,用上 一指禅 的功夫,一篇文章构思加上电脑编辑没有两天下不来,其中四篇作业被指导教师推荐。程永瑞老师五篇作业被推荐,梁化芹老师四篇作业被推荐,随笔感言越写越多。学的多了,悟的多了,反思的多了,写的也就多了。
在全体数学教师的共同努力下,我们组的研修取得了较好地成绩,不仅所有组员的全面素质得以提高,而且也全面展示古邵镇数学教师的优秀风采。我们期待在这次研修结束后,大家能够喜欢用网上磨课流程去研究教学,改进传统的教学方式,让基于网上磨课的混合式研修,在校本研修中发挥更大的作用。
【研修总结反思】 研修活动马上结束了,回顾这次研修历程,它引发了我们许多的感悟和思考。
通过研修学习,我接触到了新的教育理念,观看了优秀教师的课堂教学,同时阅读在研修中发表的文章和制作精美的简报。在组内与同行教师进行了充分的交流,虚心接受指导老师和专家的点评指导,及时写出反思,参加评论。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足。可以说这次网上研修对我的触动很大,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。
通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的不足,也看清了过去的自己:商不变规律》这一课中,让学生合作探索,经历观察、比较、猜想、验证的思维过程,由小组合作的形式化、简单化逐渐走向科学化,褚庆萍老师在上课前、上课中、上课后给予必要的指导和帮助,留给学生充分讨论探索的时间和空间,使每位成员都有事可做,每位成员都积极思考,踊跃发表自己的想法,展示自己的做法。真正做到了让学生成为学习的主人。
三、 磨课 磨出 写作 之风 我们组的数学教师都不是很擅长写作,有几个老教师甚至十几年没舞弄过笔墨。研修的节奏快,被逼上了梁山。
退缩不是我们的风格,我们不仅要写,而要写出高质量的文章,王明月老师带着老花镜,用上 一指禅 的功夫,一篇文章构思加上电脑编辑没有两天下不来,其中四篇作业被指导教师推荐。程永瑞老师五篇作业被推荐,梁化芹老师四篇作业被推荐,随笔感言越写越多。学的多了,悟的多了,反思的多了,写的也就多了。
在全体数学教师的共同努力下,我们组的研修取得了较好地成绩,不仅所有组员的全面素质得以提高,而且也全面展示古邵镇数学教师的优秀风采。我们期待在这次研修结束后,大家能够喜欢用网上磨课流程去研究教学,改进传统的教学方式,让基于网上磨课的混合式研修,在校本研修中发挥更大的作用。
【研修总结反思】 研修活动马上结束了,回顾这次研修历程,它引发了我们许多的感悟和思考。
通过研修学习,我接触到了新的教育理念,观看了优秀教师的课堂教学,同时阅读在研修中发表的文章和制作精美的简报。在组内与同行教师进行了充分的交流,虚心接受指导老师和专家的点评指导,及时写出反思,参加评论。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足。可以说这次网上研修对我的触动很大,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。
通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的不足,也看清了过去的自己》的总体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习总书记系
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